Belli
Назад Психология Эзотерика Здоровье Бизнес Фото Видео Иностранные языки Имидж и стиль Дизайн Хобби и рукоделие Администрирование Программирование SMM Отношения Дети и родители Школа и репетиторство Seo Форекс и инвестиции Отдых и путешествия Музыка Сад и огород Бухгалтерия и финансы Другие тематики Темы и шаблоны Авто-мото Строительство и ремонт Курсы Авторы
Корзина

[МИГИП] Нейробиология психотерапии

[МИГИП] Нейробиология психотерапии
[МИГИП] Нейробиология психотерапии
  • О курсе
  • Артикул: WVP-119731
  • Автор: МИГИП
  • Вид товара: цифровой
  • Добавлено: 2020-12-10
В наличии
1650 RUB

О товаре

ТЕМЫ ЛЕКЦИЙ
  • 1. Введение в нейробиологию психотерапии
  • 2. Нейропластичность: как пережитый опыт изменяет мозг?
  • 3. Система зеркальных нейронов: понимание двигательных процессов, эмпатии и социального взаимодействия
  • 4. Психические образы и нейробиоуправление — связь между нейробиологией и психотерапией
  • 5. Мозг и внутренние конфликты: нейробиология когнитивного диссонанса
Модератор дискуссий — Илья Колмановский, кандидат биологических наук, научный журналист, редактор.
Илья много времени уделяет популяризации науки, его выступления всегда сочетают научную аккуратность и доступность к пониманию.
Колмановский также является автором популярного подкаста «Голый землекоп» и лектором в «Прямой Речи».
1. ВВЕДЕНИЕ В НЕЙРОБИОЛОГИЮ ПСИХОТЕРАПИИ.
ЛЕКТОР — Д-Р ЛУИ КОЗОЛИНО

01 февраля 2021 года, 19:00, продолжительность 1,5 часа (с переводом)
ОПИСАНИЕ ЛЕКЦИИ
В первой вводной лекции д-р Козолино опишет наиболее важные моменты межличностной нейробиологии, обсуждая такие темы как эволюционная необходимость психотерапии, лежащие в основе нейробиологические принципы изменений, что происходит с мозгом во время травмы и как изучение информации о мозге клиентов может быть мощным терапевтическим инструментом. Подход к психотерапии, основанный на нейробиологии мозга, это не направление или набор методов, скорее, это способ улучшить наше понимание и практику того, что мы уже делаем. Козолино синтезирует область психотерапии с результатами неврологии, нейробиологии и нейрохимии, чтобы предоставить модель для основных механизмов действия в терапевтическом процессе
О ЛЕКТОРЕ:
Д-р Луи Козолино имеет разнообразные клинические и исследовательские интересы и имеет ученые степени в области философии, теологии и клинической психологии. Его интересы лежат в области синтеза нейробиологии с психотерапией, образованием, менеджментом.
Он является автором десяти книг, в том числе «Неврология психотерапии», «Неврология человеческих взаимоотношений», «Обучение на основе привязанности», «Timeless: Природная формула здоровья и долголетия», «Создание терапевта» и «Почему терапия работает».
Он также является автором и соавтором статей и глав книг по жестокому обращению с детьми, шизофрении, образованию, языку и познанию. Доктор Козолино читает лекции по всему миру о развитии мозга, эволюции и психотерапии, а также поддерживает клиническую и консультационную практику в Лос-Анджелесе.
2. НЕЙРОПЛАСТИЧНОСТЬ: КАК ПЕРЕЖИТЫЙ ОПЫТ ИЗМЕНЯЕТ МОЗГ?
ЛЕКТОР — АСЯ КАЗАНЦЕВА

8 февраля 2021 года (возможны изменения), 19:00, продолжительность 1 час
ОПИСАНИЕ ЛЕКЦИИ
Если попытаться описать всю современную нейробиологию одним предложением, то вот оно: «Cells that fire together wire together» — клетки, которые активируются вместе, связываются вместе. Это краткое изложение научных взглядов Дональда Хебба, канадского психолога, предсказавшего нейропластичность за полвека до того, как Эрик Кандель получил за ее исследования Нобелевскую премию.
Когда мы чему-то учимся, у нас анатомически изменяется мозг. Нейроны, которые постоянно обмениваются импульсами друг с другом, формируют более многочисленные и более эффективные синапсы. Молекулярные механизмы, которые обеспечивают такую возможность, изучены сегодня во всех деталях, томографические исследования на здоровых добровольцах подтверждают информацию, полученную на мышах и улитках, а прикладные интересы ученых сегодня сфокусированы на том, как исследования нейропластичности, связанной с опытом, должны применяться в решении медицинских проблем в широком спектре от нейрореабилитации до психотерапии.
О ЛЕКТОРЕ:
Ася Казанцева — известный научный журналист, лауреат премии «Просветитель», автор трех книг-бестселлеров об иррациональном человеческом поведении. По образованию нейробиолог (биофак СПбГУ + магистратура по когнитивным наукам НИУ ВШЭ), в настоящее время учится на программе «Молекулярная нейробиология» в университете Бристоля (Великобритания).
3. СИСТЕМА ЗЕРКАЛЬНЫХ НЕЙРОНОВ: ПОНИМАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ, ЭМПАТИИ И СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.
ЛЕКТОР — ПРОФ. МАТТЕО ФЕУРРА

15 февраля 2021 года, 19:00, продолжительность 1,5 часа (с переводом)
ОПИСАНИЕ ЛЕКЦИИ
Зеркальные нейроны представляют собой категорию зрительно-моторных нейронов, которые реагируют на наблюдение за действием. Система зеркальных нейронов, впервые обнаруженная в ходе исследований на животных, отражает не только автоматический двигательный процесс. В этой лекции будет рассказано, как система зеркальных нейронов действительно может играть важный нейробиологический вклад в моторную, эмоциональную и когнитивную эмпатию, тем самым играя важную роль в социальном взаимодействии. Исследование системы зеркальных нейронов может помочь нам лучше понять связанные с эмпатией расстройства, связанные с развитием нервной системы, такие как заболевания аутистического спектра (ASC) и синдром Аспергера (AS).
О ЛЕКТОРЕ:
Маттео Феурра — доцент Национального исследовательского университета Высшей школы экономики в Москве. Здесь он возглавляет группу управления памятью и моторикой Центра познания и принятия решений. Его исследовательские интересы охватывают различные области когнитивной нейробиологии с особым упором на сенсомоторную систему (воображение движения, наблюдение за действиями).
Он является международным экспертом по методам неинвазивной стимуляции мозга (NIBS), таким как транскраниальная магнитная стимуляция (TMS), транскраниальная стимуляция постоянным током (tDCS) и более поздняя транскраниальная стимуляция переменным током (tACS). Новизна этой техники в сочетании с небольшим количеством опубликованных исследований поставила его в число пионеров tACS
4. ПСИХИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ И НЕЙРОБИОУПРАВЛЕНИЕ — СВЯЗЬ МЕЖДУ НЕЙРОБИОЛОГИЕЙ И ПСИХОТЕРАПИЕЙ
ЛЕКТОР — ПРОФ. ДЭВИД ЛИНДЕН

22 февраля 2021, 19.00, продолжительность 1,5 ч (с переводом)
ОПИСАНИЕ ЛЕКЦИИ
Воображение, фантазирование в самом широком смысле являются ключевыми компонентами многих психотерапевтических методов, например, в пролонгированнной экспозиции при посттравматическом стрессовом расстройстве или терапии на основе ментализации при пограничном расстройстве личности. В этой лекции я объясню на нейронном уровне из чего состоят ментальные образы на основе данных нейропсихологии и функциональной нейровизуализации. Затем я расскажу, как нервные процессы и физиологические связи «стимул-реакция» меняются в процессе психотерапии. Наконец, я расскажу о возможности использования знания о нейронных составляющих образов и нейронных механизмах терапевтических изменений для совершенствования существующих и разработки новых (психофизиологических) методов лечения, используя пример нейробиоуправления.
Дэвид Линден изучал медицину, классику и философию в Германии. Он получил докторскую степень по функциональной нейровизуализации в Институте исследований мозга Макса Планка и прошел курс психиатрии во Франкфуртском университете. Он занимал академические должности в университетах Бангора и Кардиффа, Великобритания. В 2017 году он занял пост научного директора Школы психического здоровья и неврологии Маастрихтского университета. За последние десять лет он разработал и усовершенствовал клинические протоколы нейробиоуправления на основе функциональной магнитно-резонансной томографии (МРТ) и был координатором Европейского консорциума BRAINTRAIN. Он является автором работ «Биологии психологических расстройств» (2-е издание, 2018 г.), «Контроль мозга» (2014 г.) и «Нейровизуализация и нейрофизиология в психиатрии» (2016 г.).
5. МОЗГ И ВНУТРЕННИЕ КОНФЛИКТЫ: НЕЙРОБИОЛОГИЯ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА
ЛЕКТОР — ПРОФ. ВАСИЛИЙ КЛЮЧАРЕВ

1 марта 2021 года, 19:00, продолжительность 1 час
ОПИСАНИЕ ЛЕКЦИИ
Когнитивный диссонанс - состояние внутреннего дискомфорта, вызванного  конфликтами идей, убеждений, поступков или ценностей. Теория когнитивного диссонанса, предложенная  психологом Леоном Фестингером, объясняет многие особенности нашего поведения, а  также ситуации, в  которых нашим поведением можно манипулировать. В последние годы стали проясняться  мозговые механизмы когнитивного  диссонанса. В лекции мы обсудим роль «цингулярной» коры мозга в развитии внутренних конфликтов. Можно ли по активности мозга понять  степень  внутреннего  конфликта? Испытывают ли когнитивный диссонанс животные?  Можно ли  повлиять на  мозг и снизить уровень  диссонанса?   Мы обсудим эти и  другие вопросы, а так же то,  как  зародилась эта теория и  ее  методологические проблемы. В целом,  лекция позволит  прояснить как теория когнитивного диссонанса объясняет ряд  явлений в нашей жизни, в  политике и  медицине.
О ЛЕКТОРЕ:
Василий Ключарев — кандидат биологических наук, нейробиолог, заведующий лаборатории Социальных нейронаук.
Ведущий эксперт в области нейроэкономики и нейробиологических основ социального влияния. В 2000 году защитил кандидатскую диссертацию под руководством академика Н.П. Бехтеревой.
В 2000−2013 годах стажировался в Технологическом университете Хельсинки, Эразмус Школе менеджмента (Роттердам), Сондерс Центре когнитивной нейробиологии (Нидерланды) и университете Базеля (Швейцария). Имеет публикации в ведущих нейробиологических журналах (Neuron, Journal of Neuroscience, и других), член Международного нейроэкономического общества.
В 2013-2017 годах  являлся  деканом  факультета психологии   НИУ ВШЭ. В настоящее время является  директором Института когнитивных  нейронаук  НИУ ВШЭ.

Отзывы покупателей



Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Рейтинг

0
Голосов: 0
5
Голосов: 0
4
Голосов: 0
3
Голосов: 0
2
Голосов: 0
1
Голосов: 0

Еще курсы от МИГИП

[МИГИП] Гештальт-терапия в работе с зависимостями. 1 вебинар (Александр Еремеев)
Теоретический вебинар 1 вебинар длительностью 3 часа Александр Еремеев Гештальт-терапевт, супервизор, психолог. Врач-психотерапевт. Член Aarhus Research Group. Групповой лидер (ведущий тренинговых групп) в GATLA (Ассоциация Гештальт-терапевтов Лос-Анжелеса), США. В качестве групп-лидера (ведущего
1080 RUB
[МИГИП] Работа с телесным процессом в онлайн-терапии (Андрей Юдин)
Вебинар-практикум предназначен для начинающих и опытных гештальт-терапевтов, желающих повысить качество работы с телесным процессом в рамках онлайн-терапии. В ходе вебинара участники получат возможность изучить и опробовать на себе методы углубления телесной осознанности и телесного контактирования
1080 RUB
[МИГиП] Гештальт-терапия в работе с клиническими расстройствами, 2019 (Александр Еремеев)
Информация о программе Дорогие друзья и коллеги! Приглашаем Вас на online-курс по работе с клиническими расстройствами, который познакомит нас с особенностями работы с клиентами с личностными, тревожными и аффективными расстройствами, которые вызывают наибольшее количество вопросов и затруднений
1820 RUB
[МИГиП] Теория и практика гештальт-эксперимента. Полный курс (Ирэна Голуба)
Уважаемые коллеги, мы приглашаем вас на новый онлайн-курс, посвященный эксперименту в гештальт-терапии. Эксперимент является одним из основных методов гештальт-терапии, отличающих её от других подходов. Однако в практической работе с клиентами специалисты порой незаслуженно забывают о всех его
1680 RUB
[МИГИП] Гештальт терапия. Цикл из 4-х вебинаров (Нифонт Долгополов)
1 вебинар. «Краткосрочная гештальт-терапия» МИГиП представляет редкую возможность увидеть гештальт-сессию, которую проведет ректор и основатель института - Нифонт Борисович Долгополов, в формате вебинара. Перед демонстрационной сессией - лекция о краткосрочной психотерапии в гештальт-подходе. 2
1675 RUB
[МИГИП] Self в отношениях. Тариф наблюдатель (Питер Филиппсон)
Последнее десятилетие снова просыпается интерес к основам терапии в гештальт-подходе: теоретическим, философским и историческим. Нередко в прошлом в сильно упрощенных версиях терапии эти аспекты были утеряны. Целью Питера, отраженной в его статьях и преподавании, стало обеспечить Гештальт-теории
1605 RUB