[НАДПО] Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога

Цель программы:
Метафорические ассоциативные карты помогают психологу установить контакт с клиентом, визуализировать проблему, найти новые варианты ее решения. Карточки с различными изображениями, словами, фразами подходят для групповой и индивидуальной работы, для оффлайн и онлайн сессий, для коучинга.
Цель программы – научить слушателя использовать метафорические ассоциативные карты в работе с психотравмами и кризисными состояниями, отношениями, психосоматикой.
Основные задачи программы:

• Метафорические ассоциативные карты как эффективный инструмент в работе психолога: научное обоснование метода, история возникновения, возможности и ограничения применения.
• Обзор основных колод и принцип их выбора для работы: «Оh», «Persona», «Personita», «Cope», «Saga», «Мorena», «Habitat» и другие.
• МАК в индивидуальном психологическом консультировании.
  • Модификация техник работы с МАК под любой запрос клиента.
  • Приемы решения сложных ситуаций в практике МАК-консультанта.
  • Техники исследования Я-концепции.
• Безопасная работа с психотравмами и кризисными состояниями: внутриличностный конфликт, утрата, травма детства. Преодоление негативных состояний: страх, обида, вина, тревога, гнев.
• Метафорические карты в решении психологических проблем с отношениями.
  • Личные и семейные границы.
  • Зависимые отношения в паре.
  • Супружеская измена и развод.
  • Отношения дети-родители.
• Работа с психосоматикой: телесные блоки, образы здоровья и болезни, причины возникновения симптомов.
• МАК в коучинге: техники принятия решений, достижения целей. Работа с финансовыми запросами.
• Особенности сессий с детьми и подростками.
• Групповое и индивидуальное консультирование в онлайн-формате.

Курс сжатый, но качественный. Выдается в формате ПДФ. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.