Первичный прием логопеда: ребенок с РАС. Демонстрация диагностических проб (Марианна Лынская)

Описание лекции Классификация расстройств аутистического спектра Содержание понятия «Расстройства аутистического спектра» Характерные симптомы аутистического синдрома Анализ жалоб родителей Анализ анамнестических данных Структура логопедической характеристики для ребенка с РАС Длительность - 2,5

1. «Диспраксия: что делать?» Марианна Лынская 16 июня Диспраксия - болезнь или нарушение? Диспраксия развития и артикуляционная диспраксия Основные признаки диспраксии Чек-лист «Список необходимых упражнений для диспраксика 2. «Диспраксия: патогенез и дифференциальная диагностика» Марианна Лынская

В лекции разобраны вопросы и представлен авторский взгляд Марианны Лынской на: Условия проведения интервью по сбору анамнеза. Вопросы, на которые родитель хочет получить ответы. Что является результатом интервью по сбору анамнеза. Подробно разобраны блоки интервью (вопросы и интерпретация):

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям. В видеопособии говорим про: Правила общения с неговорящим ребенком Как развивать у ребенка речь и целенаправленную деятельность в процессе повседневной жизни: 10 основных лайфхаков Память – основной механизм речи. Упражнения для

Один из самых частых комментариев после логопедических вебинаров Лынской: «Жаль, что мы не застали её лекции в институте» Мы создали проект, который последовательно будет раскрывать методические вопросы при разных речевых нарушениях. Для кого он подходит? для тех, кто обучался в институте давно или

Аутизм (РАС): что делать прямо сейчас? М.Лынская На вебинаре Вас ожидает: разбор сходства и различия в понятиях «РАС», «РДА» и «аутизм» дифференциация понятий «аутизм» и «мутизм» описание комплекса симптомов аутизма и схожих нарушений чек-лист для родителей в случае подозрения у ребенка аутизма