Belli
Назад Психология Эзотерика Здоровье Бизнес Фото Видео Иностранные языки Имидж и стиль Дизайн Хобби и рукоделие Администрирование Программирование SMM Отношения Дети и родители Школа и репетиторство Seo Форекс и инвестиции Отдых и путешествия Музыка Сад и огород Бухгалтерия и финансы Другие тематики Темы и шаблоны Авто-мото Строительство и ремонт Курсы Авторы
Корзина

[Apeiron school] Искусство аргументировать. Занятие 4 (Алексей Арестович)

[Apeiron school] Искусство аргументировать. Занятие 4 (Алексей Арестович)
[Apeiron school] Искусство аргументировать. Занятие 4 (Алексей Арестович)
В наличии
1630 RUB

О товаре

Аргументация имеет своей целью три вещи — оппонент/слушатель должен:
  • что-то понять,
  • изменить к чему-то отношение;
  • что-то сделать.
Аргументация — цивилизованный эквивалент принуждения к изменению знания, отношения и/или поведения, способ вынудить собеседника принять Вашу точку зрения и/или изменить свою — методом апелляции к его разуму, вместо того, чтобы оказывать на него давление или прибегать к насилию.
Аргументация — часть общего искусства (и нашего курса) мыслить и говорить. Чтобы аргументировать, необходимо уметь составлять умозаключения и выводить одни из них из других.
Мы будем изучать с вами:
  • принципы аргументации (базовые законы жанра),- предмет дискуссии (как найти то, о чем, собственно, говорить?);
  • технику аргументации (что конкретно делать, чтобы убедить?);
  • виды споров и дискуссий, их цели, техники и особенности (с кем и по каким правилам приходится иметь дело?);
  • мою авторскую систему аргументации (шесть ступеней);
Аргументация — существенная часть жизни и деятельности: не умея убеждать других, труднее реализовать свои планы и замыслы (а ведь убеждать приходится иногда и самого себя).
Будем учиться убеждать — логикой, связностью и последовательностью своей мысли и речи.

Отзывы покупателей



Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Рейтинг

0
Голосов: 0
5
Голосов: 0
4
Голосов: 0
3
Голосов: 0
2
Голосов: 0
1
Голосов: 0

Еще курсы от Apeiron school, Алексей Арестович

[Апейрон] Искусство читать. Занятие 4 (Алексей Арестович)
- Чтение - одна из функций мышления. Мышление отличается от думания дважды: - тем, что создаёт иное в мыслящем, то, знания чего у него не было раньше; - мышление - самостоятельный продукт, в отличие от думания, которое комбинирует то, что уже знакомо. Большинство из нас читать не умеют. Во-первых,
1600 RUB
[Apeiron school] Искусство говорить (Занятие №5, 02.11.2021) (Алексей Арестович)
Проблема в том, что мы мыслим образами, а говорим словами. Это проблема перевода. Проблема эта проявляется в течении десяти секунд, достаточно попросить человека рассказать о своей работе. Или любимом фильме. Или о любимом блюде. И если с описанием человек худо-бедно обычно сплавляется, то на
1650 RUB
Модуль Стратегия Занятие 4 (Алексей Арестович)
Школа мышления «Апейрон» проводит набор модуль «Стратегия» (теория и практика построения личных стратегий) Стратегия - составная часть мышления Планируют свою жизнь так или иначе, практически все люди. Но есть нюанс - у одних людей их планы выполняются, у других - какие-то выполняются, какие-то -
1065 RUB
[Apeiron school] Искусство аргументировать. Занятие 1 (Алексей Арестович)
Аргументация имеет своей целью три вещи — оппонент/слушатель должен: что-то понять, изменить к чему-то отношение; что-то сделать. Аргументация — цивилизованный эквивалент принуждения к изменению знания, отношения и/или поведения, способ вынудить собеседника принять Вашу точку зрения и/или изменить
1630 RUB
[Apeiron school] Киносеминар «Матрица» (Алексей Арестович)
В 1954 году Уиллард Куайн, американский аналитический философ, логик и математик, выдвинул т.н. «тезис Куайна»: Любое утверждение может рассматриваться как истинное, несмотря ни на что, если мы сделаем достаточно решительные корректировки в каком-то ином фрагменте системы. Это стало отсылом к
1680 RUB
[Apeiron school] Семантическое пространство (Алексей Арестович)
6 занятий Это общее введение в пространство мысли как таковой: что есть мысль и мышление, что есть сознание и коллективное бессознательное, как они взаимодействуют? Каковы источники и порядок мышления? Что такое и как работает личная история мышления и история человеческой мысли, как таковой?
1890 RUB