Кармические задачи по дате рождения (Светлана Белова)

Вы научитесь видеть по дате рождения:
Что является для человека приоритетным - развитие личности, социальная реализация или область человеческих взаимоотношений.
Стоит ли торопиться с созданием семьи?
Почему, если задан неправильный ориентир,
то будут преследовать неудачи в личной жизни?
Какие ваши цели являются истинными, а какие навязаны близким окружением?
Путаница с самоопределением порождает жесточайшие внутренние конфликты. Семья и её ценности имеют большое влияние на неокрепшую психику. Программы, которые закладывают в нас в детстве остаются с нами на всю оставшуюся жизнь. Хорошо, если они совпадают с персональной кармической задачей, тогда противоречий не будет.
А если нет? В этом случае человек до конца жизни будет пытаться соответствовать ожиданиям родителей и выстраивать свою судьбу в противоречии со своими истинными задачами.
Как вы думаете, стоит ли в этом случае ожидать больших достижений и душевного удовлетворения?
Чем раньше вы узнаете, откуда и куда вам нужно идти и какая область реализации является для вас приоритетной, тем раньше избежите ненужных разочарований и бессмысленных потерь энергии. Вы научитесь видеть разницу, между ожиданиями от вас и вашим собственным личным успехом.
Программа курса:
Общие значения чисел
Жизненный путь - откуда и куда идет человек?
О чем говорят годы, заканчивающиеся на ноль?
Задача человека на воплощение
Родовая программа
Кармические уроки для каждого, которые не получится обойти
Уроки развития личности. Эгоцентризм
Уроки человеческих взаимоотношений
Уроки социальной реализации и финансов
Уроки сверхспособностей и магии
Определение денежного потенциала по дате рождения
Числа кармического долга
Управляющие числа
Разбор примеров на основе дат рождения участников
Кому подойдет курс:
Этот курс подходит человеку с любым уровнем знания нумерологии. Эти знания будут интересны и полезны как специалистам, так и новичкам.
Особенно полезен курс будет родителям, чтобы вовремя определиться в какой области нужно помочь ребенку развиваться и не блокировать его реализацию.