Композиция в детском современном танце (Ольга Васильева)
О товаре
Курс о том, как искать лексику, строить рисунки и видеть восприятие их зрителем, как выстроить композицию и как научить танцовщиков чувствовать друг друга, ощущать, быть едиными и синхронными.
1 часть (1 ч 04 мин)
1 часть (1 ч 04 мин)
- беседа о теме курса;
- разминка «перенос веса»;
- упражнение «кисточки»;
- перемещение в пространстве;
- сочинение фразы в тройках;
- показ фразы по тройкам;
- понятие «negative space»;
- работа в парах по «negative space» с замиранием;
- «negative space» в продвижении с замиранием;
- «negative space» на середине с выбором.
- разминка;
- упражнение «затяжка»;
- система координат или 10 шариков;
- работа в парах в системе координат;
- работа с частью тела и точками;
- комбинация в системе координат;
- как работать в системе координат с детьми
- разминка;
- упражнение на ощущение рук;
- игра с детьми «Счет»;
- упражнение «Слова»;
- упражнение «Ассоциация»;
- упражнение на развитие «короткой» памяти;
- комбинация в парах на основе упражнения.
- работа «верх-низ» на изоляции руки, ноги;
- комбинация для ног;
- работа с красными предметами, отсечение лишних;
- разбор построения композиции на примере предметов;
- построение композиции из 10 человек;
- смена композиций и обсуждение;
- композиция из 5 человек;
- смена композиций и обсуждение;
- сочинение фразы руками по группам;
- раскладывание комбинации «руки+ноги» по группам.
- показ комбинации «руки+ноги» по группам;
- обсуждение итогов задания;
- работа с ритмом и скоростями фраза по точкам, показ индивидуально, показ в группе, обсуждение итогов задания.
- упражнение в парах на ощущение тела;
- обсуждение итогов упражнения;
- упражнение «Скульптор»;
- игра «Ладошки»;
- игра «Наступашки»;
- игра «Ладошки» с перемещением в пространстве;
- комбинированная игра на концентрацию внимания;
- итоговая беседа по курсу;
- разводка номера для открытого урока;
- выступление на открытом уроке.
