[ШколаБудущихЛицеистов] Сколько фигур? (Василя Синицына)

Вы получите: пособие-тренажер, 20 заданий, 20л. «СКОЛЬКО ФИГУР?»
О пособии «СКОЛЬКО ФИГУР»

• Данное пособие состоит из 2-х частей и направлено на развитие комбинаторного мышления, внимания и является частью серии пособий «РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ».

Методические указания:
Основная задача — ВНИМАТЕЛЬНО перебрать ВСЕ ВАРИАНТЫ. На олимпиаде или тестированиях перебор осуществляется в уме. Для большинства детей — это сложная задача. Так как перебор происходит в произвольном порядке, то часть фигур остаются незамеченными и не посчитанными. Поэтому 1-ая часть пособия посвящена отработке алгоритма последовательного перебора.
Для этих целей подготовлены шаблоны для прорисовывания всех возможных вариантов в определенной последовательности.
Описание
Алгоритм перебора:

• сначала ищем и считаем односоставные фигуры,
• затем фигуры, состоящие из 2 фигур,
• затем из 3-х и т.д.

На каждом шаге фигуры считаем по порядку — слева направо, сверху вниз или по кругу. Если замечаем, что ребенок начинает метаться, прыгать от односоставной фигуры к
сложносоставной, считать не по порядку, то возвращаем его к последовательному перебору.
Таким образом во время работы над этими заданиями происходит тренировка произвольности — делать КАК НАДО, а не КАК ХОЧУ. Считать не все, что увиделось, а ПО ПОРЯДКУ.
Категории: 6-7, 8-9. Мышление