[Синхронизация] Поэзия: понять и полюбить (Ксения Куденко)

В школе мы учили стихи Пушкина, Маяковского, Пастернака и Ахматовой. Но между запоминанием рифмованных строк и глубинным пониманием красоты и смысла поэзии есть большая разница.
Чтобы получать настоящее удовольствие от поэзии, нужно изучить её историю и понять принципы, по которым сочиняются стихи. Сделаем это на курсе и поймём, что стоит за замысловатыми строками
За 7 вебинаров мы

• Познакомимся с главными поэтами в истории и узнаем новые имена
• Узнаем, как менялась поэзия и отношение к слову с XIX века и до наших дней на примере важнейших произведений
• Научимся самостоятельно анализировать стихотворения, расшифровывать их идеи и определять, какие приёмы использовали поэты и зачем
• Лучше поймём стихотворения любимых поэтов и найдём в них новые смыслы
• Увидим связи между творчеством поэтов и историческим контекстом
• Разберёмся, как оценивать стихотворения и отличать хорошие стихи от плохих

Спойлер: Программа
1.Знакомимся с поэзией

• Разбираемся, что называют поэзией, как появилась и развивалась поэзия, по каким принципам создаются стихотворения, можно ли научиться их писать, а также выясним:
• Какими бывают рифмы, размеры и стихотворные формы
• Может ли любой текст, записанный в столбик, считаться поэзией
• Что такое стихи в прозе, верлибр и белый стих и чем они отличаются друг от друга
• По каким критериям можно отличить хорошую лирику от плохой
• Что такое современная поэзия и почему многим она кажется странной

2.Расцвет русской поэзии

• Почему Александр Пушкин гениальный поэт и что в его стихах невозможно перевести на иностранные языки
• Почему Михаила Лермонтова можно считать самым хрестоматийным русским романтиком
• Почему Николая Некрасова и Афанасия Фета называют двойниками и врагами одновременно
• Как из поэзии Фёдора Тютчева и Афанасия Фета вырос символизм

3. Символизм

• В чём заключаются основные принципы символизма и что утверждали символисты в своём манифесте
• Зачем символисты старались выйти за пределы первоначального значения слов
• Кто такие «младшие» и «старшие» символисты и чем они отличаются друг от друга
• Как Александр Блок слушал музыку эпохи и почему его считают одной из главных фигур поэзии XX века

4.Поэты вне школ

• Как поэзия Анны Ахматовой родилась из частушки
• Почему Николая Гумилёва называют неоромантиком
• Что такое переносы, которые придумала Марина Цветаева, и как поэтесса использовала музыкальный принцип романса
• Почему Осип Машдельштам — мастер исторического подтекста и поэтической игры

5.Поэты авангардисты

• Зачем поэты-авангардисты меняли таблички с названиями улиц и носили в нагрудном кармане редис и ложки
• Почему Сергея Есенина не стоит называть поэтом русской деревни
• Можно ли научиться «делать стихи» по манифесту Владимира Маяковского
• Как Алексей Кручёных и Велимир Хлебников сделали акцент не на значении слова, а на его звуке и изобрели новое звучание стихов
• Как в Серебряном веке зародились черты современной культуры и появились первые «селебрити»

6.Лирика русских эмигрантов

• Как неприятие советского быта и ощущение ссылки отражено в творчестве Владимира Набокова и Иосифа Бродского
• Почему Борис Пастернак — это Александр Пушкин XX века
• Как выглядят стихограммы Дмитрия Пригова и почему одна из них украшает жилой дом в районе Беляево
• Что такое лианозовская школа и кто такие концептуалисты

7. Ленинградский рок-клуб, русский рэп

• Как лирика Беллы Ахмадулиной повлияла на стихи Веры Полозковой, а песни Владимира Высоцкого — на творчество участников Ленинградского рок-клуба
• Почему Бориса Рыжего называют голосом последнего советского поколения
• Можно ли считать поэзией тексты Земфиры и русских рэперов
• Почему сленг и нецензурная лексика стали важной частью поэтического языка
• По каким критериям оценивать современную поэзию