[Прямая речь] Мозг и свобода воли (Татьяна Черниговская)
О товаре
Модной и опасной становится такая постановка вопроса: это сделал не я, это сделал мой мозг. Мозг чуть ли не живет своей жизнью! Профессор, нейролингвист Татьяна Черниговская ставит перед своими слушателями такие вопросы, которые никогда бы не пришли в голову им сами. Немного пугает, немного обнадеживает и заставляет очень уважительно относится к собственному мозгу.
«Уже доказано, что большое количество наших действий и вариантов поведения обусловлены мозгом как таковым. Мозг в 800 трлн. раз сложнее, чем «я» в котором он размещен. И мозг сам решает, как ему вести себя в той или иной ситуации, и это он определяет поведение человека. Но если решения принимает мозг, тогда что во мне моего, то есть где « я» заканчиваюсь?» - говорит Т. Черниговская.
Еще больше шокирующих вопросов и ответов, которые перевернут ваши традиционные представления о том, что такое мозг и что такое мы сами - на лекции «Мозг и свобода воли».
[Прямая речь] Как говорить на сложные темы с детьми (Дима Зицер) Не так давно вышло целое исследование о том, на какие темы мы боимся или не умеем разговаривать: это и смерь, это и близкие, интимные, сексуальные отношения, это и вообще - человеческие отношения. Как эти темы попадают в сложный список? Какие еще темы находятся в этом списке? На какие темы мы
1065 RUB
[Прямая речь] Литература 12-14 лет (7-8 класс). Июль (Дмитрий Быков) Наши уроки ЛИТЕРАТУРЫ - это не совсем уроки по школьной программе, это, скорее, путешествие над школьной программой. На этих занятиях мы попытаемся проследить те закономерности, которые управляют литературой. А литература, в свою очередь, тайно управляет миром. Самое интересное - это то, как время
1077 RUB
[Прямая речь] История искусства (7-9 класс). Май (Анастасия Четверикова) аши уроки по ИСТОРИИ ИСКУССТВА - одни из самых полезных уроков, ведь именно история искусства - это тот универсальный предмет, который обязательно понадобится в жизни каждому. История искусства позволяет школьникам всех возрастов не только познавать мир, но и развивать абстрактное мышление,
1617 RUB
[Прямая речь] Зачем мы мозгу (Татьяна Черниговская) Татьяна Черниговская считает, что человеку пора поближе познакомиться со своим мозгом, а значит — лучше узнать себя. А заодно осознать опасности, связанные с игнорированием многочисленных вопросов о работе мозга. Вопросов, на которые до сих пор нет однозначных ответов. В цикле лекций «Зачем мы
1060 RUB
[Прямая речь] Если бы у Чайковского были соцсети (Настя Четверикова) Он бы поставил на аватарку фото Чижика, Вагнеру ставил бы дизлайк, а Листу лайк. Из лекции дети узнают: — Как титулярный советник Чайковский попал в консерваторию, — Как можно спеть памятник композитора, — Что украл Чайковский из Дворца Дожей в Венеции, — Про дружбу Чайковского с великими людьми
1600 RUB