Алгоритм действий учителя при работе с детьми с дислексией (Катарина Штро)
О товаре
План интенсива:
Дислексия/Дисграфия/Дискалькулия. Теоретическая база: сиптомы, причины.
Четыре стадии нарушений учебных навыков
Как отличить дислексию/дисграфию/дискалькулию от других расстройств
Проведение тестирования на восприятия.
Раздаточный материал и теоретическая база
Рекомендации по организации учебного процесса
Основные идеи и советы для учителей в школе
Дополнительная литература по теме:
- Брошюра Катарины Штро «Нарушения учебных навыков» + дополнение
- Перевод методички «Дислексия в классе. Каждый учитель должен знать» Международная ассоциация дислексии в Великобритании.
- Шпаргалка от Катарины Штро «4 стадии нарушений учебных навыков»
Дислексия/Дисграфия/Дискалькулия. Теоретическая база: сиптомы, причины.
Четыре стадии нарушений учебных навыков
Как отличить дислексию/дисграфию/дискалькулию от других расстройств
Проведение тестирования на восприятия.
Раздаточный материал и теоретическая база
Рекомендации по организации учебного процесса
Основные идеи и советы для учителей в школе
Дополнительная литература по теме:
- Брошюра Катарины Штро «Нарушения учебных навыков» + дополнение
- Перевод методички «Дислексия в классе. Каждый учитель должен знать» Международная ассоциация дислексии в Великобритании.
- Шпаргалка от Катарины Штро «4 стадии нарушений учебных навыков»
![[Family Tree] «Родительский день» (Людмила Петрановская)](/img//c/images/14/family-tree-roditelskij-den-ljudmila-petranovskaja.webp)
![[Академия безопасности] Игра в реальность: вне дома. Уровень Знаток (Ольга Бочкова)](/img//images_new/395/akademija-bezopasnosti-igra-v-realnost-vne-doma-uroven-znatok-olga-bochkova.webp)
