Подростки от 10 до 20 лет. Базовый (Марина Романенко)

ЭТОТ КУРС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ ХОТЯ БЫ ОДНО ИЗ УТВЕРЖДЕНИЙ ВЕРНО:

• Вы не можете найти общий язык с подростком
• Вы устали заставлять его учиться
• У вас постоянно возникают конфликты
• Вы не понимаете, почему ваш ребенок так часто меняет свои увлечения
• Ваш подросток врет/курит/пьет/ворует
• Вы не понимаете, как раскрыть потенциал своего ребенка
• Ваш подросток ничем не увлекается
• Вас беспокоит, что подросток всегда зависает в гаджетах
• Подростку скоро поступать в ВУЗ, а он до сих пор не определился с направлением
• Вы устали он грубости и хамства
• Недопонимание между вами растет с каждым днем

КУРС АКАДЕМИИ ПОЗВОЛИТ ВАМ:
Изучить стратегии взаимоотношений родителей и подростка
Ускорить обучаемость Вашего подростка в 1.5-2 раза за то же время
Впитать новые знания и навыки на 200 – 300% быстрее
Заметить значительные изменения на эмоциональном фоне
Улучшить коммуникацию в семье: с подростком и мужем
Решить проблемы с учебой и профориентацией
Получить ценный опыт от других родителей и взгляд на себя «со стороны»
Выстроить надежное будущее для Ваших детей
ПРОГРАММА БАЗОВОГО КУРСА:
УРОК 1:
ПРЕТЕНЗИИ К ПОДРОСТКАМ
Цель: Узнать какие основные ошибочные мыслительные стереотипы используют родители в воспитании подростков.
Результат: Вы научитесь вырываться из плена стереотипного мышления, а проверочная формула позволит принимать правильные решения относительно своего подростка.
УРОК 2:
УВАЖЕНИЕ К ПОДРОСТКАМ
Цель: Узнать, зачем и как уважать подростка
Результат: Вы научитесь общаться уважительно с подростком и что делать, чтобы он уважительно относился к вам.
УРОК 3:
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
Цель: Вы узнаете, как устроен мозг подростка и какие у него есть задачи на разных этапах развития и взросления.
Результат: Вы будете понимать, как реагировать на те или иные действия подростка в разном возрасте и заранее их предвидеть.
УРОК 4:
ОШИБОЧНЫЕ ЦЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКА
Цель: Научиться использовать свои родительские эмоции как маркер, который позволяет узнать истинную цель поведения подростка.
Результат: Научитесь в считанные секунды менять поведения подростка в нужном направлении.
УРОК 5:
ПОДРОСТОК ОТДАЛИЛСЯ. ЧТО ДЕЛАТЬ?
Цель: Узнать на каком этапе подросток отдаляется от родителей и для чего это нужно.
Результат: Вы научитесь взаимодействовать с ребенком в этот непростой период. Узнаете инструменты быстрого выхода из этого периода.
УРОК 6:
ОСНОВНЫЕ СТИЛИ РОДИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
Цель: Узнать о 4 основных стилях родительского поведения и о том, как эти стили влияют на формирование характера подростка.
Результат: Научитесь определять свой стиль поведения и менять его в зависимости от того, какие черты характера вы хотите сформировать у своего подростка.
УРОК 7:
ПОЧЕМУ ПОДРОСТКИ ГРУБЯТ?
Цель: Узнать причину появления грубого поведения у ребенка. Разобраться, как этого избежать.
Результат: Научитесь отделять своего подростка от его гормонов. Узнаете, как взаимодействовать с подростком , чтобы избежать грубости.
УРОК 8:
БЕЗОПАСНОСТЬ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:
Цель: Узнать, как уберечь своего подростка в интернете
Результат: Научитесь правилам безопасности в сети: узнаете стоп-фразы. Поймете, как избавить от лайкозависимости своих подростков.
УРОК 9:
КАК ВОСПИТЫВАТЬ ПОДРОСТКОВ МАМАМ И ПАПАМ
Цель: Ознакомить родителей с тем, как существующая культура в которой мы живем искривляет формирование мужчин и женщин.
Результат: Родители научатся использовать правильные алгоритмы для мам и пап в воспитании сыновей и дочерей.
УРОК 10:
ПОЧЕМУ ПОДРОСТКИ ЧАСТО МЕНЯЮТ СВОИ УВЛЕЧЕНИЯ?
Цель: Узнать причины частой смены хобби.
Результат: Научитесь направлять подростка в нужную сторону.