[Высшая школа психологии] Интегральный подход психологической работы с травмой развития. Полный курс (Анастасия Дивеева, Андрей Евдокимов)

Описание программы из 10 разделов.

• Страх неудачи
• Прокрастинация
• Страх отвержения в отношениях
• Зависимости
• Синдром «отложенной жизни»
• Страх ответственности
• Эмоциональная неустойчивость
• Ощущение апатии от не соответствующей ценностям жизни
• Повторяющийся негативный жизненный «сценарий»

Интегративный подход травм развития — это программа, в которой мы постарались включить максимально широкий теоретический обзор эффективных терапевтических школ и направлений, а так же большую практическую часть современных технологий и инструментов.
Программа содержит в себе интеграцию нескольких направлений — психотерапевтических школ, таких как: арт — терапия, телесно — ориентированная терапия, эриксоновский гипноз, нлп, трансактный анализ, коучинга и клинической практики работы с психосоматикой.
Так же в программу включены обязательные интервизорские группы, на которых подробно разбираются клиентские случаи.
Цели программы

• Формирование понимания основных методов, направлений и концепций современного психологического консультирования в работе с «травмами развития».
• Обучение системной, целостной работе с клиентом в рамках интегративного подхода.
• Формирование конкретных практических навыков работы с запросом клиента, диагностики уровня проблематики, понимания стратегии и тактики коррекционной работы с клиентом.
• Формирование навыков осознания собственной истории развития и связанной с ними собственной психологической проблематики.
• Обучение слушателей выполнению процедуры десенсибилизации травматичного опыта.
• Обучение слушателей другим приёмам и подходам современного консультирования и психотерапии, работа с субличностями, метафорами, ощущениями в теле, методами их трансформации.
• Обучение основным техникам работы с травматичным детским опытом.
• Обучение элементам различных техник трансактного анализа, арт терапии, телесно-ориентированной терапии, гипноанализа, когнитивной поведенческой терапии и ДПДГ.

Раздел 1 - Основные положения теории травм развития
Раздел 2 - Базовые понятия в работе с травматичным детским опытом у взрослых
Раздел 3 - Привязанность, травмы привязанности и их влияние на формирование отношений
Раздел 4 - Сценарии жизни и определяющие их травмы развития
Раздел 5 - Психодиагностика в психологическом консультировании клиентов с травмами развития
Раздел 6 - Обзор психологических школ, направлений и методов в работе с травмами развития. Освоение базовых приемов в работе с травмами развития
Раздел 7 - Основы психосоматики
Раздел 8 - Развитие базовых компетенций психолога, работающего с травмами развития
Раздел 9 - Интегративный коучинг в консультировании
Раздел 10 - Интервизия . Внимание этот раздел НЕ ВЫДАЕТСЯ, так как предполагает реальное участие в группах, его не записать!