[hurlyburlyschool] 20 блок годового курса Окружающий мир (Ольга Сафронова)

Темы Блока: Магнетизм Значение электричества для человека Свет Отражение и поглощение света Есть два способа преподавать окружающий мир: - Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе) - Изучать блоками (живая природа, неживая, явления

Наступает самый приятный и волшебный месяц в году - декабрь! Месяц, когда мы вместе наряжаем елку, покупаем подарки, рисуем добрые открытки, мечтаем, строим планы на следующий год! А давайте открытки сделаем вместе? 4 урока (30-60 мин.) Возраст: 7+

Ребенка не заставить писать скучные прописи? Можно идти через творчество! Чем больше мелких элементов, тем увереннее становится рука. Чем больше практики, тем проще потом переходить на буквы. После курса вы сможете сами усложнять детские рисунки. Ребенок и не заметит, как сможет делать большое

Темы Блока: Нервная система Органы чувств Гигиена. Шесть система организма Гигиена. Нервная система и органы чувств Есть два способа преподавать окружающий мир: - Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе) - Изучать блоками (живая природа,

НестандАРТ Когда у нас вышел курс «Архите-кто» о знаменитых архитекторах мира, прозвучал вопрос: «А про художников можно?» Можно! Все художники, представленные на этом курсе, выпадают из привычных стандартных канонов: Фриденсрайх Хундертвассер, Яёи Кусама, Мария Примаченко, Юлия Бродская. А,

Кто ждал анатомию человека? Мы начинаем Конечно, все уроки снова будут по прекрасным лекциям Романа Борисовича Соловьева Кратко о курсе: 4 красивых разворота в скетчбуке + отдельная творческая работа Помимо изучения тем окружающего мира будем осваивать композицию и новые техники Дополнительный