[МИФ. Курсы] Мифология растений. Поверья и мифы — от славян и кельтов до сказок Пушкина (Александра Баркова)

Зачем изучать мифы о растениях?

• Это удивительно яркий и малознакомый нам мир на грани фантазии и протонауки
• Народное видение цветов, кустов и деревьев очень отличается от современного городского
• Многие популярные мифы о растениях — очень недавние, и нужно уметь отличать их от подлинно народных поверий
• Это позволит взглянуть на окружающую нас зелень иначе, а творческим людям подарит новый источник вдохновения

Что вы узнаете

• Какие ужасы стоят за Сказкой о царе Салтане?
• Как выглядит неопалимая купина?
• Может ли купальский костер гореть без огня?
• Как и зачем проращивать чеснок через череп змеи?
• Растет ли дуб в лукоморье?
• Как экипироваться, собираясь за цветком папоротника?

Программа курса
Лекция 1. Мифы о растениях от Индии до Ирландии

• Подснежники: к добру или к худу? Чем народное представление о цветах отличается от нашего?
• Какие растения защищали от нежити, а какие — от умерших родственников?
• Неопалимая купина — миф или ботаника?
• Почему орешник считался самым благим растением?
• Отчего приличной женщине стыдно смотреть на сосну и тем более слушать мифы о ней?
• Чем символика рябины отличается в язычестве и неоязычестве?

Лекция 2. Праздники начала весны

• Праздник Бельтайн — начало лета в кельтской культуре, — становится все популярнее у любителей всего волшебного, которые отмечают его 1 мая. Какие мифы были с этим связаны? Какие растения использовались в ритуалах?
• Что сочинили про Бельтайн в XX веке и почему это вытеснило древние мифы?
• Юрьев день (Егорий Вешний) традиционно был на Руси днем первого выгона скотины на пастбища. Какие растения были оберегами скотины? Какие магические действия совершали крестьяне? Какие деревья использовал пастух в своей магической практике?
• Как гадали в Юрьев день? Почему лес и леший — совершенно разные мифологические персонажи, и кто из них пророчил «на Егория»?

Лекция 3. Русалки и цвет папоротника

• Мы все знаем с детства, что «русалка на ветвях сидит», — но как, согласно народной мифологии, они смогла забраться на дуб?
• Какое отношение к русалкам имеет римский праздник «Розалии»?
• Русалки и мавки — что у них общего? Откуда брались «дети русалок»?
• Водились ли русалки на хлебных полях?
• В самую короткую ночь в году (или в ночь на Ивана Купалу) папоротник расцветает огненным цветком — эту легенду слышали все. Но что будет с тем, кто его сорвет?
• Что за обряд со страшным названием «палить ведьму»?
• Как связаны папоротник и рябиновые ночи?
• Какие русалки живут в зарослях папоротника?

Лекция 4. Дубы-колдуны. Недетские источники сказок Пушкина
В этой лекции нас ждет страшный и жестокий мир русской магии, многочисленные русские заклинания и обряды, где фигурируют березы, ели, орешник, рябина и, конечно же, дуб. Сказки Пушкина никогда не будут для вас прежними!

• Где располагалось легендарное лукоморье и действительно ли там рос дуб?
• За какое зло был прикован ученый кот?
• Какую страшную пряжу пряли три девицы и при чем тут валькирии?
• Как дуб мог помогать от зубной боли и правда ли, что посадить березу в огороде — к раздорам в семье?