Я - женщина, декабрь 2019 (Марк Бартон)
О товаре
Курс «Я - Женщина!» идеально подходит для Вас, если:
У Вас не получается создать семью с достойным мужчиной
Вы в отношениях с женатым мужчиной
Вы воспитываете ребенка одна
Вы замужем, но страдаете в отношениях
Вы расстались с мужчиной и не знаете как жить дальше
Вы в отношениях с мужчиной, но на Вас не женятся
Вы не уверены в себе
Живете с мужем ради детей
Ваши отношения с мужчинами краткосрочны
Ваш муж изменяет Вам
Ваш мужчина эмоциональный или физический насильник
У Вас сложные отношения с родителями
Не видите смысла жизни
Хотите наладить отношения с мужем
Притягиваете женатых, инфантильных мужчин
Формат Занятия
Ключевое в процессе обучения на курсе - это выполнение практических заданий на глубокую психологическую проработку. После выполнения которых в твоей жизни начнутся колоссальные качественные изменения
Обратная связь
После каждого задания ты выполняешь упражнение и пишешь о результатах в закрытую группу. При возникновении вопросов, получаешь максимальную поддержку от экспертов курса и Марка Бартона
Программа курса
Продолжительность курса 4 недели
Домашних заданий 50 часов
Онлайн вебинаров 8 часов
НЕДЕЛЯ № 1
День №1«Встреча с собой» - определяем исходную точку участниц при помощи теста«Анализ и планирование жизни» - оцениваем текущее состояние сфер жизни каждой участницы. Обнаруживаем проблемные области«Маркеры-цели» - прописываем стратегические цели на курс.День №2«Негативные паттерны» - определяем негативные установки и паттерны мышления, которые участница применяет в своей повседневной жизни«Сценарные установки» - определяем поведенческие сценарии и стратегии, реализуемые участницей в жизни. Выявляем истинную природу сценариев в контексте «Я должна! Я хочу! Я буду!День №3«Личные границы» - определяем границы личного пространства подвергающиеся нарушению. Выявляем источник и причины нарушений.«Эмоциональный интеллект» - тестируем эмоциональную сферу жизни участниц Выявляем способность осознавать и управлять эмоциями. Осваиваем навык работы с интуицией, через гибкость мышления.«Три грани» - тестируем внутренний эмоциональный интеллект, социальный интеллектуальный интеллект, экзистенциальный эмоциональный интеллект.День №4«Работа с прошлым» - выполняем практику на проработку детских установок и негативных эмоций«Мысли и чувства» - избавляемся от болезненных реакций прошлогоДень №5«Этапы развития» - определяем какие потребности и этапы формирования психологической личности были проигнорированы в детстве. Выявляем склонность участницы к созависимым, противозависимым и жертвенным отношениям.«Ролевые установки» - выявляем роли в которых чаще всего прибывает участница »Жертва«, »Агрессор« »Спасатель« Инверсируем ролевые установки«Структура личности» - определяем состояние -»Родитель «Ребенок», «Взрослый». Учимся распознавать все три состояния, изучая их влияние на жизнь участницы.День №6«Пирамида Маслоу» - знакомим участниц с иерархическим порядком пирамиды. Определяем положение участниц и степень удовлетворенности их потребностей.«Психологическая рамка» - выполняем практику при помощи вопросов- маркеров: «Прошлое», «Настоящее», «Будущее».День №7«Личные границы и установки» - двухчасовой вебинар. Работаем с негативными установками. Получаем авторскую практику Марка Бартона для работы с личными границами.Подводим итоги неделиНЕДЕЛЯ № 2
день №8«Нейроассоциации» - определяем текущий сценарий нейроассоциаций, влияющий на жизнь участницы. Трансформируем модель мышления участниц«Убеждения и установки» - выявляем негативные убеждения участниц. Работаем с практикой «Пророческое колесо»день №9«Нейросознание» - работаем с принятием решений, воспоминаниями и формированием новых нейроассоциаций. Обретаем навык управления нейросознанием. Осваиваем практику преобразования своих мыслей в реальность,«Мечтай и действуй» - прописываем цели и задачи для исправления сфер жизни.день №10«Избавление от страхов» - определяем ментальные роли участниц мешающие прийти к гармонии и любви к себе.«Якорение» - создаем мощный психоэмоциональный «якорь», благодаря которому участница переходит к стадии положительного мышления, пресекая влияние прошлого негативного опыта.«Проекции» - работаем с техникой объективного и критического мышления.день №11«Принятие решений» - осваиваем технику принятия решений, Работаем с сомнениями и уверенностью. Что мешает принять решение? Как не ошибиться? Как не жалеть о принятом решении?день №12«Топография тела» - работаем с непрожитыми и вытесненными эмоциями. Демонстрируем их влияние на физическое и психоэмоциональное состояние«Забота о себе» - составляем пошаговый план заботы о себе.день №13«Видео-якорение» - создаем мощный видео-якорьдень №14«Нейроассоциации, нейросознание и установки» - практический вебинар по работе с нейросознанием, установками, нейроассоциациями.«Пророческое колесо» - трансформируем установки и сценарные убежденияНЕДЕЛЯ № 3
день №15«Работа с эмоциями» - учим участниц правильно проживать негативные эмоции, и использовать их, как инструмент для самопознания и саморазвития.день №16«Метафорические практики» - обучаем репрезентативным реакциям.день №17«Матрицы зависимости» - показываем участницам, какие трудности приходится преодолевать «взрослым детям» зависимых родителей. В результате участницы осознают почему она сформировалась именно такой личность. Увидит ошибки своих родителей и определит свою текущую семейную модель. Внесут корректировки в действующие модели.«Проработка родительских отношений» - определяем психотравмы полученные в детстве на фоне общения с родителями и членами семьи. Выявляем неудовлетворенные потребности ребенка в родительском доме. Обида, страх, чувство вины гнев.день №18«Ассоциативный ресурс» - работаем с практикой позволяющей определить бессознательные блоки, которые мешают достичь гармонии в жизни.день №19«Пчела и Муха» - работаем с негативным и позитивным способами мышления.«Круги близости» - определяем созависимые и противозависимые роли в семейных отношениях. Исправляем семейную матрицу.день №20«Осознанность» - осваиваем практику альтернативного, многомерного мышления.«Дневник наблюдений» - работаем с автоматическим и осознанными реакциями. Берем их под контроль.«Дочки-матери» - практический вебинар на проработку отношений мамы и дочери.день №21«PROLOVE» - практический вебинар тренинг Поэтапное построение отношений с мужчиной. Знакомство, влюбленность, семья. Взаимосвязь влюбленности, детских психотравм, психологии, физиологии, нейрохимических, нейрофизиологических и гормональных процессов, влияющих на отношения и выбор партнера. Как не попасть на Абьюзера? Что необходимо предпринять, чтобы избежать ошибок и разочарований?НЕДЕЛЯ № 4
день №22«Травмы детства» - выявляем психозмоциональные травмы детства.«Исцеление внутреннего ребенка» - прописываем маркеры позволяющие исцелить «внутреннего ребенка» Осваиваем универсальные питающие фразы.«Чувства и чувственность» - работаем с отрицательными эмоциями. Определяем базовые эмоциональные активаторыдень №23«Спаси себя» - метафорическая практика, основанная на научных исследованияхдень №24«Самоорганизация» - работаем с методами самоорганизации и достижением поставленных целей.«Техника расслабления» - арт-терапиядень №25«Энергия личности» - определяем эмоционально-энергетическое состояние участниц. Выявляем ресурсное состояние участниц и их способность грамотно распределять свой энергетический потенциал.день №26«Он и Она» - практический вебинар. Основы построения счастливых и гармоничных отношений между мужчиной и женщиной. Психологические особенности отношений Разница мышления и восприятия партнерской связи.день №27«Психология судьбы» - итоговый вебинар курса «Я-Женщина»Продажник не работает
У Вас не получается создать семью с достойным мужчиной
Вы в отношениях с женатым мужчиной
Вы воспитываете ребенка одна
Вы замужем, но страдаете в отношениях
Вы расстались с мужчиной и не знаете как жить дальше
Вы в отношениях с мужчиной, но на Вас не женятся
Вы не уверены в себе
Живете с мужем ради детей
Ваши отношения с мужчинами краткосрочны
Ваш муж изменяет Вам
Ваш мужчина эмоциональный или физический насильник
У Вас сложные отношения с родителями
Не видите смысла жизни
Хотите наладить отношения с мужем
Притягиваете женатых, инфантильных мужчин
Формат Занятия
Ключевое в процессе обучения на курсе - это выполнение практических заданий на глубокую психологическую проработку. После выполнения которых в твоей жизни начнутся колоссальные качественные изменения
Обратная связь
После каждого задания ты выполняешь упражнение и пишешь о результатах в закрытую группу. При возникновении вопросов, получаешь максимальную поддержку от экспертов курса и Марка Бартона
Программа курса
Продолжительность курса 4 недели
Домашних заданий 50 часов
Онлайн вебинаров 8 часов
НЕДЕЛЯ № 1
День №1«Встреча с собой» - определяем исходную точку участниц при помощи теста«Анализ и планирование жизни» - оцениваем текущее состояние сфер жизни каждой участницы. Обнаруживаем проблемные области«Маркеры-цели» - прописываем стратегические цели на курс.День №2«Негативные паттерны» - определяем негативные установки и паттерны мышления, которые участница применяет в своей повседневной жизни«Сценарные установки» - определяем поведенческие сценарии и стратегии, реализуемые участницей в жизни. Выявляем истинную природу сценариев в контексте «Я должна! Я хочу! Я буду!День №3«Личные границы» - определяем границы личного пространства подвергающиеся нарушению. Выявляем источник и причины нарушений.«Эмоциональный интеллект» - тестируем эмоциональную сферу жизни участниц Выявляем способность осознавать и управлять эмоциями. Осваиваем навык работы с интуицией, через гибкость мышления.«Три грани» - тестируем внутренний эмоциональный интеллект, социальный интеллектуальный интеллект, экзистенциальный эмоциональный интеллект.День №4«Работа с прошлым» - выполняем практику на проработку детских установок и негативных эмоций«Мысли и чувства» - избавляемся от болезненных реакций прошлогоДень №5«Этапы развития» - определяем какие потребности и этапы формирования психологической личности были проигнорированы в детстве. Выявляем склонность участницы к созависимым, противозависимым и жертвенным отношениям.«Ролевые установки» - выявляем роли в которых чаще всего прибывает участница »Жертва«, »Агрессор« »Спасатель« Инверсируем ролевые установки«Структура личности» - определяем состояние -»Родитель «Ребенок», «Взрослый». Учимся распознавать все три состояния, изучая их влияние на жизнь участницы.День №6«Пирамида Маслоу» - знакомим участниц с иерархическим порядком пирамиды. Определяем положение участниц и степень удовлетворенности их потребностей.«Психологическая рамка» - выполняем практику при помощи вопросов- маркеров: «Прошлое», «Настоящее», «Будущее».День №7«Личные границы и установки» - двухчасовой вебинар. Работаем с негативными установками. Получаем авторскую практику Марка Бартона для работы с личными границами.Подводим итоги неделиНЕДЕЛЯ № 2
день №8«Нейроассоциации» - определяем текущий сценарий нейроассоциаций, влияющий на жизнь участницы. Трансформируем модель мышления участниц«Убеждения и установки» - выявляем негативные убеждения участниц. Работаем с практикой «Пророческое колесо»день №9«Нейросознание» - работаем с принятием решений, воспоминаниями и формированием новых нейроассоциаций. Обретаем навык управления нейросознанием. Осваиваем практику преобразования своих мыслей в реальность,«Мечтай и действуй» - прописываем цели и задачи для исправления сфер жизни.день №10«Избавление от страхов» - определяем ментальные роли участниц мешающие прийти к гармонии и любви к себе.«Якорение» - создаем мощный психоэмоциональный «якорь», благодаря которому участница переходит к стадии положительного мышления, пресекая влияние прошлого негативного опыта.«Проекции» - работаем с техникой объективного и критического мышления.день №11«Принятие решений» - осваиваем технику принятия решений, Работаем с сомнениями и уверенностью. Что мешает принять решение? Как не ошибиться? Как не жалеть о принятом решении?день №12«Топография тела» - работаем с непрожитыми и вытесненными эмоциями. Демонстрируем их влияние на физическое и психоэмоциональное состояние«Забота о себе» - составляем пошаговый план заботы о себе.день №13«Видео-якорение» - создаем мощный видео-якорьдень №14«Нейроассоциации, нейросознание и установки» - практический вебинар по работе с нейросознанием, установками, нейроассоциациями.«Пророческое колесо» - трансформируем установки и сценарные убежденияНЕДЕЛЯ № 3
день №15«Работа с эмоциями» - учим участниц правильно проживать негативные эмоции, и использовать их, как инструмент для самопознания и саморазвития.день №16«Метафорические практики» - обучаем репрезентативным реакциям.день №17«Матрицы зависимости» - показываем участницам, какие трудности приходится преодолевать «взрослым детям» зависимых родителей. В результате участницы осознают почему она сформировалась именно такой личность. Увидит ошибки своих родителей и определит свою текущую семейную модель. Внесут корректировки в действующие модели.«Проработка родительских отношений» - определяем психотравмы полученные в детстве на фоне общения с родителями и членами семьи. Выявляем неудовлетворенные потребности ребенка в родительском доме. Обида, страх, чувство вины гнев.день №18«Ассоциативный ресурс» - работаем с практикой позволяющей определить бессознательные блоки, которые мешают достичь гармонии в жизни.день №19«Пчела и Муха» - работаем с негативным и позитивным способами мышления.«Круги близости» - определяем созависимые и противозависимые роли в семейных отношениях. Исправляем семейную матрицу.день №20«Осознанность» - осваиваем практику альтернативного, многомерного мышления.«Дневник наблюдений» - работаем с автоматическим и осознанными реакциями. Берем их под контроль.«Дочки-матери» - практический вебинар на проработку отношений мамы и дочери.день №21«PROLOVE» - практический вебинар тренинг Поэтапное построение отношений с мужчиной. Знакомство, влюбленность, семья. Взаимосвязь влюбленности, детских психотравм, психологии, физиологии, нейрохимических, нейрофизиологических и гормональных процессов, влияющих на отношения и выбор партнера. Как не попасть на Абьюзера? Что необходимо предпринять, чтобы избежать ошибок и разочарований?НЕДЕЛЯ № 4
день №22«Травмы детства» - выявляем психозмоциональные травмы детства.«Исцеление внутреннего ребенка» - прописываем маркеры позволяющие исцелить «внутреннего ребенка» Осваиваем универсальные питающие фразы.«Чувства и чувственность» - работаем с отрицательными эмоциями. Определяем базовые эмоциональные активаторыдень №23«Спаси себя» - метафорическая практика, основанная на научных исследованияхдень №24«Самоорганизация» - работаем с методами самоорганизации и достижением поставленных целей.«Техника расслабления» - арт-терапиядень №25«Энергия личности» - определяем эмоционально-энергетическое состояние участниц. Выявляем ресурсное состояние участниц и их способность грамотно распределять свой энергетический потенциал.день №26«Он и Она» - практический вебинар. Основы построения счастливых и гармоничных отношений между мужчиной и женщиной. Психологические особенности отношений Разница мышления и восприятия партнерской связи.день №27«Психология судьбы» - итоговый вебинар курса «Я-Женщина»Продажник не работает
