[Академия УМО] Педагог и документы. Снижение документационной нагрузки с 01.03.2025 (Андрей Куравин)

Педагог и документы.
Снижение документационной нагрузки с 01.03.2025
Как образовательной организации снизить документационную нагрузку педагогов без потери команды и рейтинга.
Педагогическая деятельность играет ключевую роль в формировании интеллектуального и культурного потенциала общества, но документационная нагрузка на педагогов значительно увеличилась, влияя отрицательно на качество образования, мотивацию и состояние здоровья педагогов.
По данным Минпросвещения, педагоги работают в среднем 46 часов в неделю, 15 из которых уходят на подготовку документов и отчетности. Это снижает время на образовательный процесс, увеличивает стресс и снижает мотивацию к профессиональной деятельности.
С 1 марта 2025 года будут введены изменения в законодательство для снижения уровня бюрократии в системе образования.
На нашем семинаре мы предложим конкретные решения и инструменты, которые помогут образовательным организациям успешно адаптироваться к новым законодательным требованиям, значительно снизить документационную нагрузку на педагогов и повысить эффективность учебного процесса.
Участвовать нужно, если Вы:

• хотите разобраться в изменениях законодательства о снижении документационной нагрузки на педагогов;
• стремитесь оптимизировать документационную нагрузку на педагогов и уменьшить время, затрачиваемое на бюрократию;
• отвечаете за адаптацию локальных нормативных актов под новые требования;
• заинтересованы в улучшении условий труда педагогов;
• несёте ответственность за соблюдение норм и стандартов в образовательной сфере.

Программа:
01. Правовое регулирование
02. Документация педагога
03. Разбюрократизация педагогов
04. Оптимизация бумажной работы
05. Профилактика нарушений
06. Ответы на вопросы
Комплект документов к интенсиву: 70 шаблонов и форм документов по тематике мероприятия.