Belli
Назад Психология Эзотерика Здоровье Бизнес Фото Видео Иностранные языки Имидж и стиль Дизайн Хобби и рукоделие Администрирование Программирование SMM Отношения Дети и родители Школа и репетиторство Seo Форекс и инвестиции Отдых и путешествия Музыка Сад и огород Бухгалтерия и финансы Другие тематики Темы и шаблоны Авто-мото Строительство и ремонт Курсы Авторы
Корзина

[EduNote] Огонь из пасти дракона: теория агрессии Дональда Винникотта (Екатерина Громова)

[EduNote] Огонь из пасти дракона: теория агрессии Дональда Винникотта (Екатерина Громова)
[EduNote] Огонь из пасти дракона: теория агрессии Дональда Винникотта (Екатерина Громова)
В наличии
1050 RUB

О товаре

На вебинаре мы проследуем за мыслью Винникотта, опираясь на его концепцию «выживания объекта» (статья «Использование объекта» и комментарии к ней), а также воспользуемся заметками Дональда Винникотта к Конгрессу Европейской Психоаналитической федерации в Вене, которые ему не суждено было прочитать. Также мы подумаем о том, как теория агрессии связана с такими важными теоретическими концепциями Винникотта, как материнский холдинг, имаго отца в материнской психике и первое теоретическое кормление. Мы завершим разговор обсуждением того, как теория агрессии Дональда Винникотта может быть использована в работе в кабинете.
На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
  1. Как складывалась и что из себя представляет теория агрессии Винникотта.
  2. Является ли представление Винникотта об агрессии принципиальным расхождением с теорией Фрейда и Кляйн или же его можно считать расширением кляйнианской теории.
  3. Каким образом можно использовать в психоаналитической практике идеи Винникотта об агрессии.
Для кого:
  • для практикующих психоаналитиков, психологов, студентов-психологов, а также всех тех, кто интересуется психоаналитической теорией и практикой.
Слушатели получат:
  • представление о теории агрессии Дональда Винникотта и о том, как эта теория взаимосвязана с его другими теоретическими концепциями.
  • ознакомятся с выполненными для семинара переводами Комментариев к статье «Использование объекта» (1969) и заметок Дональда Винникотта к Конгрессу Европейской Психоаналитической федерации в Вене (1971).
  • возможность клинического применения теории агрессии Винникотта: каким образом опыт столкновения пациента с дефицитарностью раннего окружения (опыт невыживания объекта в его агрессии) может проявлять себя и прорабатываться в кабинете.
Мероприятие проводит:
Громова Екатерина - психолог психоаналитического направления. Работа со взрослыми и детьми.
Встреча состоится 7 ноября 2025 г.
Длительность: 1,5 ч.

Отзывы покупателей



Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Рейтинг

0
Голосов: 0
5
Голосов: 0
4
Голосов: 0
3
Голосов: 0
2
Голосов: 0
1
Голосов: 0

Еще курсы от EduNote, Екатерина Громова

[EduNote] Рациональные функции по Юнгу: мышление и чувство (Юлия Ли)
Мы поговорим о рациональном начале в человеке. Именно через рациональную функцию представлены: структура, порядок, закон, объективные ценности и объективная гармония. Юнг понимал рациональное как ориентацию на норму, принятую в социуме, на установку «среднего разума», поскольку рациональное
1785 RUB
[EduNote] Перенос и контрперенос с невротическим пациентом: динамика, возможности, риски и стратегии работы (Николай Медведев)
Мы рассмотрим особенности невротического переноса, включая регресс, амбивалентность в отношениях с терапевтом, эдипальную динамику и так далее. Особое внимание будет уделено контрпереносным реакциям, в том числе феномену «комплементарной идентификации» с фигурами из прошлого пациента, защитным
1890 RUB
[EduNote] Особенности понимания роли контртрансфера при работе с нарциссическими пациентами (Юлия Метельская)
Особенности понимания роли контртрансфера При работе с нарциссическими пациентами в подходах Кернберга и Кохута В вопросах лечения пациентов с нарциссическим расстройством личности разногласий не меньше, чем в вопросе определения самого термина нарциссизм. В настоящее время лидируют две
1700 RUB
[EduNote] Репродуктивная функция в паре (Татьяна Гунар)
Образование пары и зачатие ребенка — это не только физиология, но и глубокие психологические процессы. Почему возникает психосоматическая несовместимость? Как фригидность у женщин и импотенция у мужчин связаны с бессознательными сценариями пары? Что на самом деле стоит за сексуальной
1739 RUB
[EduNote] По образу и подобию: наследуемая идентичность (Дина Таинская)
Мы наследуем не только кровь и фамилию — мы наследуем истории. Рассказы о том, «как всё было», превращаются в нарратив, который незаметно задаёт границы нашего «мы». И чем чаще эта история повторяется, тем прочнее она становится частью идентичности — семейной, культурной, национальной. Эта встреча
1600 RUB
[EduNote] PDM-2: клинические примеры и практикум (Мария Кутузов)
Рассмотрим два клинических случая: обсессивно-компульсивного мужчины и случай пограничного личностного синдрома. Создатели PDM-2 позиционируют этот справочник не как компендиум «описания болезней», а как руководство по «описанию людей». Чтобы понять характерные для PDM-2 принципы «описания и
1740 RUB