Belli
Назад Психология Эзотерика Здоровье Бизнес Фото Видео Иностранные языки Имидж и стиль Дизайн Хобби и рукоделие Администрирование Программирование SMM Отношения Дети и родители Школа и репетиторство Seo Форекс и инвестиции Отдых и путешествия Музыка Сад и огород Бухгалтерия и финансы Другие тематики Темы и шаблоны Авто-мото Строительство и ремонт Курсы Авторы
Корзина

[Прямая речь] Мозг и искусство: смотреть или видеть? (Татьяна Черниговская, Виктория Маркова)

[Прямая речь] Мозг и искусство: смотреть или видеть? (Татьяна Черниговская, Виктория Маркова)
[Прямая речь] Мозг и искусство: смотреть или видеть? (Татьяна Черниговская, Виктория Маркова)
В наличии
1080 RUB

О товаре

Говорят, что искусство мы понимаем сердцем, душой, чуткой к прекрасному. Однако чтобы создать или по-настоящему оценить произведение искусства, нам требуется включить мозг. Что происходит в этот момент в нашей голове? Почему разные люди воспринимают картину или симфонию по-разному? Как мозг считывает смыслы, которые дает миру искусство?
Об этих важных вопросах порассуждают два специалиста мирового уровня — профессор психолингвист, ведущий эксперт по нейронаукам Татьяна Черниговская и Виктория Маркова, эксперт по итальянскому искусству, крупнейший в мире знаток живописи Возрождения.
«Если нет понимающего зрителя, нет читателя, то любой предмет искусства, та же книга — всего лишь физический объект. И от сложности текста — в широком смысле, — который мы пытаемся читать, зависит дальнейшее развитие нашего мозга. Поэтому вся палитра искусства должна быть открыта людям. Другого пути в будущее у нас нет», — говорит Татьяна Черниговская.
О чем пойдет речь?
— почему художники часто постигают истину о мире раньше, чем ученые;
— существуют ли общие принципы изучения мира у науки и искусства;
— как искусство формирует саму нашу нейросеть и спасет ли оно мозг от разрушения;
— сможем ли мы построить коммуникацию на языке искусства, оказавшись от других языков и зачем это нужно;
— что искусство может противопоставить «цифровизации» всей нашей жизни.
Эксперты:
Татьяна Владимировна Черниговская — доктор филологических и биологических наук, профессор, директор Института когнитивных исследований СПбГУ, член-корреспондент РАО. Заслуженный деятель высшего образования и заслуженный деятель науки РФ. Постоянный спикер лектория «Прямая речь».
Виктория Эммануиловна Маркова — доктор искусствоведения, профессор, главный научный сотрудник ГМИИ им. А. С. Пушкина, хранитель итальянской живописи. Заслуженный деятель искусств РФ. Один из ведущих мировых экспертов по искусству Италии, эпохи Ренессанса и барокко. Куратор важнейших выставок Пушкинского музея, автор книг и статей по искусству.

Отзывы покупателей



Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Рейтинг

0
Голосов: 0
5
Голосов: 0
4
Голосов: 0
3
Голосов: 0
2
Голосов: 0
1
Голосов: 0

Еще курсы от Прямая речь, Татьяна Черниговская, Виктория Маркова

[Прямая речь] Покорение Матрицы: магия мозга (Александр Каплан)
Сможем ли мы отличить симуляцию мира от реальности Помимо художественной и философской ценности, научно-фантастический боевик «Матрица», оказывается, интересен и ученым — тем, кто изучает мозг человека. В фильме, как мы помним, специальное программное обеспечение генерировало целый мир для людей,
1090 RUB
[Прямая речь] Восток — дело тонкое. Раскрываем тайные смыслы восточных языков (Дмитрий Петров)
Восток — дело тонкое Раскрываем тайные смыслы восточных языков Восточные языки — это совершенно ненаучное понятие. Арабский, хинди, китайский — между ними очень мало или почти ничего общего. Объединяются они разве что по принципу малоизвестности. Эти языки, как правило, не учат в школах или вузах.
1050 RUB
[Прямая речь] Чужой среди своих (Елена Новоселова)
Продолжаем осмыслять время, в котором живем. Кажется, сейчас появилось все для комфортного одиночества. Сервисы доставки всего и вся, трудоустройство через Zoom... В пустые офисы, как уже стало понятно, и после пандемии многие не вернутся. Круг общения у многих сузился примерно до уровня
1600 RUB
[Прямая речь] Мозг: как мы учимся и почему мы забываем (Вячеслав Дубынин)
Мозг: как мы учимся и почему мы забываем Как создается память и можно ли спасти все наши воспоминания Важнейшей функцией нашего мозга является способность к обучению и формированию памяти. У новорожденного ребенка в мозге существуют пустые зоны, как бы готовые к записи знаний. И с самого рождения
1040 RUB
[Прямая речь] Цифровые дети (Катерина Мурашова)
Разговор о том, как происходит взросление в цифровую эпоху Облачные сервисы, дополненная реальность, чат-боты, соцсети, умные гаджеты, отслеживающие каждый шаг... Цифровой мир уже вокруг нас, и он останется с нами. Это «новая нормальность». Она требует менять привычные взгляды и искать какие-то
1065 RUB
[Прямая речь] Как выжить в «новой прозрачности» (Екатерина Шульман)
Сложное слово «транспарентность» означает, по сути, очень простую вещь: это прозрачность, ясность действий и условий в какой-либо сфере. Применительно к политике и социальным отношениям транспарентность — это открытость информационного общества, это наше право знать, что происходит сейчас и что
1050 RUB