Belli
Назад Психология Эзотерика Здоровье Бизнес Фото Видео Иностранные языки Имидж и стиль Дизайн Хобби и рукоделие Администрирование Программирование SMM Отношения Дети и родители Школа и репетиторство Seo Форекс и инвестиции Отдых и путешествия Музыка Сад и огород Бухгалтерия и финансы Другие тематики Темы и шаблоны Авто-мото Строительство и ремонт Курсы Авторы
Корзина

[Прямая речь] Восток — дело тонкое. Раскрываем тайные смыслы восточных языков (Дмитрий Петров)

[Прямая речь] Восток — дело тонкое. Раскрываем тайные смыслы восточных языков (Дмитрий Петров)
[Прямая речь] Восток — дело тонкое. Раскрываем тайные смыслы восточных языков (Дмитрий Петров)
В наличии
1050 RUB

О товаре

Восток — дело тонкое
Раскрываем тайные смыслы восточных языков

Восточные языки — это совершенно ненаучное понятие. Арабский, хинди, китайский — между ними очень мало или почти ничего общего. Объединяются они разве что по принципу малоизвестности. Эти языки, как правило, не учат в школах или вузах. Восточные языки отличаются от западноевропейских на всех уровнях — начиная со звуков и заканчивая строем предложения.
К тому же, восточные языки обладают чисто графической особенностью: в письме они используют иероглифы или необычный алфавит (его еще называют «арабская вязь»). Красота необычной письменности притягивает и завораживает путешественников и ценителей Востока.
Что за люди говорят на этих языках? Какой глубокий смысл и философия скрыты в обозначениях букв и слов? На лекции вместе с полиглотом Дмитрием Петровым поговорим сразу о нескольких восточных языках:— арабском,— тюркских языках,— хинди,— китайском.
Эта лекция — для самой широкой аудитории. Необязательно изучать восточные языки, чтобы интересоваться культурой людей, которые на них говорят.
Дмитрий Петров уверен: «Изучение восточных языков, как и изучение языков вообще, неизбежно оставляет свой отпечаток на характере и даже на темпераменте каждого человека».

Отзывы покупателей



Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Рейтинг

0
Голосов: 0
5
Голосов: 0
4
Голосов: 0
3
Голосов: 0
2
Голосов: 0
1
Голосов: 0

Еще курсы от Прямая речь, Дмитрий Петров

[Прямая речь] Чужой среди своих (Елена Новоселова)
Продолжаем осмыслять время, в котором живем. Кажется, сейчас появилось все для комфортного одиночества. Сервисы доставки всего и вся, трудоустройство через Zoom... В пустые офисы, как уже стало понятно, и после пандемии многие не вернутся. Круг общения у многих сузился примерно до уровня
1600 RUB
[Прямая речь] Почему заканчиваются отношения? (Елена Новоселова)
Отношения часто, прожив недолгий век, заканчиваются, оставляя тяжелый след и разочарование. А то и вовсе страх любви, тотальное недоверие и бегство в одиночество. Причин для таких сценариев немало, а авторы и исполнители мы сами. Позволяем ли мы себе оставаться в своих границах и не «перетекать» в
1040 RUB
[Прямая речь] 50 главных книг мировой литературы. Документальный и научный роман (Дмитрий Быков)
Мировая литература рассказывает всю жизнь не такое большое количество сюжетов. И почему в какой-то момент появляется психологический роман? Почему в какой-то момент появляется фантастическая история о превращении человека в животное и наоборот? Почему возникает фаустианская просветительская тема?
1090 RUB
[Прямая речь] Покорение Матрицы: магия мозга (Александр Каплан)
Сможем ли мы отличить симуляцию мира от реальности Помимо художественной и философской ценности, научно-фантастический боевик «Матрица», оказывается, интересен и ученым — тем, кто изучает мозг человека. В фильме, как мы помним, специальное программное обеспечение генерировало целый мир для людей,
1090 RUB
[Прямая речь] Мозг и искусство: смотреть или видеть? (Татьяна Черниговская, Виктория Маркова)
Говорят, что искусство мы понимаем сердцем, душой, чуткой к прекрасному. Однако чтобы создать или по-настоящему оценить произведение искусства, нам требуется включить мозг. Что происходит в этот момент в нашей голове? Почему разные люди воспринимают картину или симфонию по-разному? Как мозг
1080 RUB
[Прямая речь] Мозг: как мы учимся и почему мы забываем (Вячеслав Дубынин)
Мозг: как мы учимся и почему мы забываем Как создается память и можно ли спасти все наши воспоминания Важнейшей функцией нашего мозга является способность к обучению и формированию памяти. У новорожденного ребенка в мозге существуют пустые зоны, как бы готовые к записи знаний. И с самого рождения
1040 RUB