Belli
Назад Психология Эзотерика Здоровье Бизнес Фото Видео Иностранные языки Имидж и стиль Дизайн Хобби и рукоделие Администрирование Программирование SMM Отношения Дети и родители Школа и репетиторство Seo Форекс и инвестиции Отдых и путешествия Музыка Сад и огород Бухгалтерия и финансы Другие тематики Темы и шаблоны Авто-мото Строительство и ремонт Курсы Авторы
Корзина

Нейропсихологическое исследование зрительного, слухового и тактильного восприятия у детей (Наталья Малюкова)

Нейропсихологическое исследование зрительного, слухового и тактильного восприятия у детей (Наталья Малюкова)
Нейропсихологическое исследование зрительного, слухового и тактильного восприятия у детей (Наталья Малюкова)
  • О курсе
  • Артикул: WVP-264795
  • Автор: Наталья Малюкова
  • Вид товара: цифровой
  • Добавлено: 2021-07-12
В наличии
1085 RUB

О товаре

Наталья Георгиевна Малюкова
Тема «Нейропсихологическое исследование зрительного, слухового и тактильного восприятия у детей. Развитие гностической сферы»
Наталья Георгиевна Малюкова - кандидат психологических наук; нейропсихолог, медицинский психолог высшей категории; заведующая отделением медицинской психологии ГБУЗ Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения г. Москвы; старший научный сотрудник Московского НИИ психиатрии Росздрава; доцент кафедры клинической психологии факультета психолого-социальной работы РНИМУ им. Н. И. Пирогова
Программа мастер-класса:
  1. Мозговая организация слухового, зрительного и тактильного восприятия, возрастные нормативы развития затылочных, височных и теменных отделов коры головного мозга.
  2. Особенности зрительного, слухового и тактильного восприятия у детей разных возрастов; что и в каком возрасте можно требовать от ребенка.
  3. Нейропсихологическая диагностика восприятия у детей (простые и эффективные задания для исследования зрительного, слухового и тактильного восприятия у детей, ход обследования, способы записи и балльная оценка результатов), качественный анализ результатов исследования восприятия.
  4. Основные типы несформированности слухового (речевого и неречевого), зрительного и тактильного восприятия; значение развития восприятия для развития речи.
  5. Приемы и методы нейропсихологической коррекции зрительного, слухового и тактильного восприятия у детей разных возрастных групп.

Отзывы покупателей



Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Рейтинг

0
Голосов: 0
5
Голосов: 0
4
Голосов: 0
3
Голосов: 0
2
Голосов: 0
1
Голосов: 0

Еще курсы от Наталья Малюкова

Эффективные приемы нейропсихологической диагностики и развития пространственных представлений у детей (Наталья Малюкова)
Наталья Георгиевна Малюкова «Эффективные приемы нейропсихологической диагностики и развития пространственных представлений у детей» ПРОГРАММА ВЕБИНАРА: 1. Пространственный фактор и его значение для развития когнитивных и двигательных функций ребенка. 2. Мозговая организация пространственных
1075 RUB
[Мерсибо] Эффективные приемы и методы нейропсихологической диагностики и коррекции когнитивных функций у дошкольников (Наталья Малюкова)
Эффективные приемы и методы нейропсихологической диагностики и коррекции когнитивных функций у дошкольников: от теории к ежедневной практике Темы лекций и их программы 16 мая, четверг, с 18:00 до 21:00 (МСК) Лекция 1. «Организация и ключевые моменты диагностической работы нейропсихолога с детьми
1070 RUB
[Мерсибо] Упражнения со стопами как метод развития пространственных представлений и осознанности у детей дошкольного возраста (Наталья Малюкова)
Программа вебинара: Что такое схема тела и как её сформированность влияет на самосознание, эмоционально – волевую сферу и когнитивное развитие ребенка. Пирамида Шеленбергера. Мозговые основы развития схемы тела: специфические отделы коры, субкортикальные структуры (аффективная сфера, тонус коры),
1090 RUB
Основные принципы и приемы нейропсихологической коррекции детей 3-10 лет (Наталья Малюкова)
Программа 27 июня с 10.00 до 12.00 Специфика нейропсихологического подхода: «направленное» созревание. Когнитивные и психологические новообразования детей разных возрастных категорий. Базовые задачи и принципы коррекционно-развивающей работы с точки зрения нейропсихологического подхода. Пирамида
1075 RUB
Развитие схемы тела - основы формирования произвольности и пространственных представлений у детей (Наталья Малюкова)
Программа 15 июня с 13.00 до 15.00 1. Что такое схема тела и как её сформированность влияет на самосознание, эмоционально – волевую сферу и когнитивный стиль ребенка. 2. Мозговые основы развития схема тела: специфические отделы коры, субкортикальные структуры (аффективная сфера, тонус коры),
1085 RUB
В школу с радостью: рекомендации нейропсихолога по адаптации ребенка к обучению (Наталья Малюкова)
Начало обучения в школе – событие радостное, но и очень ответственное. Психофизиологи говорят о том, что нагрузка учебного дня первоклассника примерно соответствует полноценному рабочему дню взрослого. Как помочь ребенку выдержать ежедневные физические, психоэмоциональные, когнитивные нагрузки?
1060 RUB