[Мерсибо] Алалия – основной этап работы: предложение и связная речь(Светлана Большакова)

Программа мастер-класса Артикуляционно-мимическая ритмическая гимнастика с биоэнергопластикой. Логоритмические игры и упражнения для автоматизации звуков: изолированно, в слогах, словах, предложениях, чистоговорках и стихах. Логоритмические приемы для дифференциации звуков. Играем с детьми сидя,

Логоритмические приемы для развития речи, коррекции речевых нарушений и неречевых процессов у дошкольников Мерсибо Гайдар Е.Ю. Мастер-класс «Логоритмические приемы для развития речи, коррекции речевых нарушений и неречевых процессов у дошкольников», Школа Мерсибо, Лектор: Гайдар Елена Юрьевна -

«Применение инновационных развивающих технологий в преодолении нарушений речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста" Модуль 1 Использование артпедагогики в работе с детьми ТНР дошкольного и младшего школьного возраста Модуль 2 Миофункциональная коррекция — новое перспективное

Светлана Евгеньевна Большакова Мотивация ребенка, родителя, специалиста: секреты «священного огня» ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА: Мотивация и пирамида потребностей. Отличие детской и взрослой мотивации. Чувство автономии:«убийцы» и стимуляторы мотивации. Чувство эффективности и мотивация. Потребность в

Арт-терапия и АртЛоготерапия в индивидуальной и групповой работе. Коррекционная арт-терапия 11 февраля, понедельник, 14:00 - 17:00 (МСК) | 3 часа Программа мастер-класса Особенности индивидуальной работы. Пример сессии. Упражнение «Желания». Особенности групповой работы. Правила. Виды групп. Плюсы

Практические приемы развития пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста Программа мастер-класса Трудности, с которыми сталкивается ребенок дошкольного и младшего школьного возраста с недостаточно сформированными пространственными представлениями;