[УОМ] Нейрокоуч. Модуль 1. Ступень 2 (Андрей Гострый, Ирина Мальцева)

Эта складчина на модуль № 1 (2 ступень), время проведения которого с января по февраль 2025 года.
Нейрокоучинг — направление, которое объединяет нейронауки: нейробиологию, нейрофизиологию, психофизиологию, нутрициологию и практики коучинга для поддержания здоровья головного мозга и когнитивных функций.
Программа направлена на подготовку специалистов, которые будут помогать людям улучшить процессы восприятия, запоминания и обработки информации с помощью инструментов превентивного управления здоровьем.
Превентивное управление здоровьем — это своевременная диагностика и профилактика болезней с помощью изменения привычек, физической активности и снижения влияния стресса на здоровье.
После обучения вы:

• Будете разбираться в анатомии, физиологии и биохимии головного мозга. Поймете взаимосвязь между мозгом и другими системами организма
• Научитесь применять нейрокоучинг для улучшения когнитивных функций у детей, взрослых и пожилых людей
• Сможете работать с тревожными расстройствами, депрессией, синдромом дефицита внимания и гиперактивности и нервной анорексией
• Освоите диетологические протоколы для коррекции функций головного мозга и эмоционального состояния
• Изучите основы коучинга и эриксоновского гипноза для снятия психоэмоционального напряжения
• Научитесь сотрудничать с врачами превентивной медицины и психиатрами для организации коррекции нарушений высшей нервной деятельности

Модуль 1 (2 супень): Оценка параметров когнитивного и эмоционального состояния. Психосоматические нарушения и способы их коррекции
Темы:

• Нейропсихологическая и нейрофизиологическая неинструментальная и инструментальная диагностика
• Инструменты оценки психологического статуса и благополучия
• Профессиональные опросники и тесты оценки когнитивного и эмоционального статуса
• Что такое психосоматические нарушения
• Виды психосоматических и соматопсихических нарушений: боли, кратковременные нарушения зрения, головокружения, функциональные нарушения желудочно-кишечного тракта, функциональные нарушения сердечно-сосудистой системы, гипервентиляционный синдром, панические атаки, психогенный зуд, ипохондрия)
• Принципы работы с психосоматическими нарушениями
• Техники телесно ориентированной психотерапии
• Лабораторная диагностика состояния мозга