Матыкина И. А. Трудных звуков не бывает (конспекты индивидуальных логопедических занятий) Методическое пособие представляет собой 80 конспектов для проведения индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий с детьми с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразв итием речи 5-6 лет.
Авторы: Боброва Ксения Сергеевна – педагог-психолог, дефектолог, игровой терапевт, клинический психолог. Опыт работы с детьми 10 лет. Пантелеева Ирина Юрьевна - детский композитор, поэт, писатель. Лауреат Международных конкурсов «Зажги свою звезду», «Свободная птица», «Во весь голос» в номинации
Курс «Листья в живописи» включает в себя 11 мастер-классов, которые желательно выполнять в определенной последовательности: «Кленовые листья» 3+ акварель и масляная пастель «Травы в поле» 3+ акварель и масляная пастель «Декоративная композиция» 3+ гуашь «Листья в вазе на синем фоне» 3+ гуашь «Букет
2. Битва подводных лодок ️Игра для автоматизации звука «Л». Звук автоматизируется во всех позициях в словах. ️Правила игры: играть можно вдвоем или одному ️Как и в настольной игре «Морской бой» нужно подбить подводные лодки противника. ️Прежде чем сделать залп, нужно четко назвать картинку и ее
Часть 1. Система начального этапа работы с неговорящими детьми.Урок 1. Введение Основные положения авторской системы вызывания и развития речи Куциной Е. - Созоновой Н.Н. Направления работы на‘начальном этапе работы с неговорящими детьми, Часть 1. Урок 2. Развитие познавательной деятельности.
Автор: Ксения Несютина Название: Любопытная математика для детей 1-7 лет Углубленный курс для детей 1-7 лет. Занятия, которые формируют математическое мышление! Углубленное изучение математики, а не натаскивание на школьный курс Учимся думать, а не запоминаем стандартные приемы и техники Цельный