Описание курса Курс предлагает углубленное изучение жизни в контакте с ценностями, понятия социального интеллекта и способов его развития, особенностей домашнего насилия в отношении мужчин, социальной изоляции как социально-психологического явления, а также гендерных и возрастных аспектов
Описание курса Курс охватывает важные аспекты эмоциональной сферы человека: биологическую и психологическую природу эмоций, их роль в регуляции психической активности, феномен эмпатии и ее функции в межличностном общении, а также проблему алекситимии — состояния, при котором человек испытывает
Описание курса Курс раскрывает фундаментальные аспекты развития психологической устойчивости личности через понимание когнитивных ошибок и их влияния на самооценку, распознавание манипулятивных техник и противостояние им, а также освоение принципов ассертивного поведения. Слушатели познакомятся с
Описание курса Программа посвящена изучению практических аспектов психологического здоровья и эмоционального благополучия личности. Рассматриваются эффективные методы повышения самооценки, техники управления тревожностью и стрессом, а также роль позитивных эмоциональных проявлений в жизни человека.
Описание курса В видеокурсе рассматриваются основные факторы и условия успешного психологического развития детей в дошкольном возрасте, раскрываются эмоционально-психологические проблемы, с которыми сталкиваются дети при частой смене школ. Специалисты узнают о пользе и вреде использования гаджетов,
Эксперт: Афанасьева Мария Алексеевна - клинический психолог, психолог-консультант, когнитивно-поведенческий психолог. Описание мастер-класса Порой дети испытывают сложности в обучении из-за дискомфортных ощущений от условий в школе. Ребенок зачастую не способен распознать причину и объяснить ее
Для кого: Для учителей, психологов, работников сферы образования, а также родителей План видеолекции: 1.Приветствие и представление. 2.Роль родителей и педагогов в воспитании и обучении ребенка с УО. 3.Психологическая поддержка семей с детьми с УО. 4.Ребенок с УО в обычной школе. 5.Толерантность и
Описание: В лекции затрагиваются вопросы влияния игрушек на развитие ребенка. В частности: Какие психические процессы активизируются во время игры? Какие качества и черты характера развивают у детей те или иные игрушки? Чему должен содействовать подбор игрушек? И многие другие. Для кого: Лекция
Описание: На лекции будут рассмотрены ключевые понятия, такие как генотип и характеристики нервной системы, их возможное влияние на способности человека будет изучено в деталях. Для кого: Лекция будет интересна специалистам в области психологии, включая клинических психологов, педагогов-психологов,
Описание мастер-класса: Я злюсь на своего ребенка. Как страшно это звучит! Но в эпоху пандемии, дистанционного обучения, последних событий – это все удар по психике для любых взрослых: и учителей, и родителей. Что же делать, когда долго находишься в одном помещении с пререкающимся ребенком? Что
НЕДЕЛЯ 1 От конкретной задачи зависит, в какой форме записать вашу историю. Вы узнаете, какие существуют форму записи сценария и освоите одну из них. Научитесь рассматривать сценарий как состояние видеоматериала. НЕДЕЛЯ 2 От последовательности кадров в большей степени зависит, как зрители считают
Когда забота о себе станет вашим ежедневным ритуалом, вы: Сможете эффективно расслабляться Это станет привычным действием и не потребует ежедневных посещений СПА-салонов и массажа. Нормализуете эмоциональное состояние Никакие стрессовые ситуации и общее напряжение не смогут подорвать ваше здоровье.
Лень — это не то, что стоит прорабатывать отдельно. Это отнюдь не причина, это всего лишь следствие. Следствие нарушения баланса актива и пассива в твоей жизни и распределения твоей энергии. На эфире поговорим о том, на что стоит обратить внимание, если в твоей жизни много проявлений лени.
«Новая жизнь» — это интенсив-встряска, который выдернет вас из привычной жизни и откроет глаза на то, что происходит на самом деле. Вы увидите сценарий, по которому жили долгие годы, и напишете новый. Тот, в котором вы будете главной героиней своей жизни, а не второстепенным персонажем. Программа
Курс на русском языке! Уровень 4: Генератор ресурсов недели 39-40 из 104 Уровень 4 недели 25-40 · Максимизируйте ваши позитивные состояния и минимизируйте негативный ментальный опыт с помощью Генератора ресурсов · Перезагрузите мозг, чтобы он естественным образом фокусировался и запоминал
Терапевтическая запись Псидваноль. Обида 15-минутные ролики по самым актуальным психологическим запросам современности от создателя и идеолога Псидваноль Михаила Филяева. Видео решает конкретную задачу: мы выполняем упражнения по методу PSY2.0, погружаемся в твою чувственную сферу и решаем твой
Практический онлайн интенсив для психологов «Научитесь анализировать сны» Откройте королевскую дорогу в бессознательное.Зарабатывайте, помогая людям анализировать их сны. Что будет на интенсиве? Вы научитесь погружаться в глубины бессознательного и доставать из этих глубин сокровища. Практика по
![[Инфоурок] Мини-курс «Социальная и поведенческая психология» (Мария Афанасьева)](/img/images_new/85/infourok-mini-kurs-socialnaja-i-povedencheskaja-psihologija-marija-afanaseva.webp)
![[Инфоурок] Мини-курс «Психология эмоций: от алекситимии до эмпатии в общении» (Мария Афанасьева)](/img/images_new/301/infourok-mini-kurs-psihologija-jemocij-ot-aleksitimii-do-jempatii-v-obschenii-marija-afanaseva.webp)
![[Инфоурок] Мини-курс «Психология личностной эффективности» (Мария Афанасьева)](/img/images_new/29/infourok-mini-kurs-psihologija-lichnostnoj-jeffektivnosti-marija-afanaseva.webp)
![[Инфоурок] Мини-курс «Психология эмоционального благополучия: от управления стрессом к позитивному самовосприятию» (Мария Афанасьева)](/img/images_new/251/infourok-mini-kurs-psihologija-jemocionalnogo-blagopoluchija-ot-upravlenija-stressom-k-pozitivnomu-samovosprijatiju-marija-afanaseva.webp)
![[Инфоурок] Мини-курс «Психология обучения и развития детей: от садика до школы» (Мария Афанасьева)](/img/images_new/101/infourok-mini-kurs-psihologija-obuchenija-i-razvitija-detej-ot-sadika-do-shkoly-marija-afanaseva.webp)
![[Инфоурок] Рисунок школы (Мария Афанасьева)](/img/images_new/768/infourok-risunok-shkoly-marija-afanaseva.webp)
![[Инфоурок] Дети с УО в семье и школе (Виктория Мусатова, Мария Афанасьева)](/img/images_new/400/infourok-deti-s-uo-v-seme-i-shkole-viktorija-musatova-marija-afanaseva.webp)
![[Инфоурок] Влияние игрушек на развитие личности ребенка (Мария Афанасьева)](/img/c/images/695/infourok-vlijanie-igrushek-na-razvitie-lichnosti-rebenka-marija-afanaseva.webp)
![[Инфоурок] Генотип, свойства нервной системы и способности человека (Мария Афанасьева)](/img/images_new/603/infourok-genotip-svojstva-nervnoj-sistemy-i-sposobnosti-cheloveka-marija-afanaseva.webp)
![[Инфоурок] Я злюсь на своего ребёнка (Мария Афанасьева)](/img/images_new/341/infourok-ja-zljus-na-svoego-rebenka-marija-afanaseva.webp)
![[psy2.0] Обида (Михаил Филяев)](/img//images_new/391/psy20-obida-mihail-filjaev.webp)
