Интенсив позволит разобраться со всеми сложными моментами заданий на сопоставление: к каким текстам можно обращаться, как построить ответ, что считается хорошим сопоставлением, сколько произведений нужно повторить перед экзаменом. Мы не только найдём ответы, но и разберём самые популярные вопросы в
Вы получите - обучающий фильм продолжительностью 12 часов, который поможет найти подход к вашему ребенку - с применением и объяснением методических приемов и рекомендаций - занятия проведены В.Ф. Шаталовым с учителями российских школ в январе 2005 года Всем известна истина – дети любят учиться,
1. Обзор пособий для работы с лексическим запасом учащихся при подготовке к ЕГЭ 2. Приёмы, позволяющие приучить учащегося использовать необходимые лексические единицы при выполнении заданий 39, 40, а также устной части экзамена (на примере разных тем). 3. Практические приёмы работы с заданиями на
О курсе На интенсиве систематизируем знания для получения максимальных баллов по заданиям 8 и 15. Вспомним правила работы с текстами на ЕГЭ по литературе, проговорим структуру ответа, посмотрим коварные задания прошлых лет. Обязательно потренируемся применять все приёмы на практике. 1 день длится
13 ноября (пятница) в 19:30 Онлайн-лекция «Мутации: генные, хромосомные и геномные» курса «Основы генетики» Положим, все мы хорошо понимаем, что нельзя обработать черепаху загадочным светящимся веществом и получить черепашку-ниндзя. А что такое на самом деле мутации и мутагены? В этой лекции речь
Настоящая семейная образовательная игра Интересно играть и взрослым, и детям. Объединяет большие компании. Учит наблюдательности и логическому мышлению. Способствует развитию памяти и кругозора. В игре может принять участие от 3 (минимум) до 7-8 человек. Цель игры – собрать наибольшее количество
1. Сентябрь 2. Знакомство с ОГЭ по географии. Учимся работать с атласами 3. Измерение расстояний и определение направлений на топографической карте 4. Профиль рельефа местности 5. Выбор участка на топографической карте 6. Как работать с географическими координатами 7. Практика по работе с
![[Фоксфорд] Подготовка к ЕГЭ по литературе. Частые и коварные вопросы на сопоставление (Задания 9 и 16) (Ольга Евсеева)](/img/images_new/237/foksford-podgotovka-k-egje-po-literature-chastye-i-kovarnye-voprosy-na-sopostavlenie-zadanija-9-i-16-olga-evseeva.webp)
![[Школа Шаталова] Методическое пособие по геометрии для учителей и родителей (Виктор Шаталов)](/img//u/960/shkola-shatalova-metodicheskoe-posobie-po-geometrii-dlja-uchitelej-i-roditelej-viktor-shatalov.webp)
![[Фоксфорд] Подготовка к ЕГЭ по литературе. Анализ текстов в КИМе (Задания 8 и 15) (Ольга Евсеева)](/img//images_new/45/foksford-podgotovka-k-egje-po-literature-analiz-tekstov-v-kime-zadanija-8-i-15-olga-evseeva.webp)
![[Архэ] Основы генетики. Лекция 5 «Мутации: генные, хромосомные и геномные» (Андрей Синюшин)](/img//images_new/57/arhje-osnovy-genetiki-lekcija-5-mutacii-gennye-hromosomnye-i-genomnye-andrej-sinjushin.webp)
![[Квартет] Игра для изучения истории «Древний Египет»](/img//u/304/kvartet-igra-dlja-izuchenija-istorii-drevnij-egipet.webp)
![[Умскул] Основной курс подготовки к ОГЭ по Географии (Вероника Соколовская)](/img//images_new/828/umskul-osnovnoj-kurs-podgotovki-k-ogje-po-geografii-veronika-sokolovskaja.webp)