Belli
Назад Психология Эзотерика Здоровье Бизнес Фото Видео Иностранные языки Имидж и стиль Дизайн Хобби и рукоделие Администрирование Программирование SMM Отношения Дети и родители Школа и репетиторство Seo Форекс и инвестиции Отдых и путешествия Музыка Сад и огород Бухгалтерия и финансы Другие тематики Темы и шаблоны Авто-мото Строительство и ремонт Курсы Авторы
Корзина

[EduNote] После войн: поиск баланса и восстановление связей. Часть 2 (Марина Куликова)

[EduNote] После войн: поиск баланса и восстановление связей. Часть 2 (Марина Куликова)
[EduNote] После войн: поиск баланса и восстановление связей. Часть 2 (Марина Куликова)
В наличии
1610 RUB

О товаре

На прошлом семинаре мы поговорили про то, что общество или большая группа переживает утрату или горе так же как и человек.
Обществу тоже характерно застревать в процессе горевания и тогда горевание может перейти в неадаптивную «меланхолию» словами Фрейда.
Характерными феноменами переживаниями траура будут в таком случае три:
  • Создание памятников
  • Воссоздание избранной травмы
  • Переход в политику права или реванша.

Исторически такая политика называется ирредентизм.
Попытки помириться могут терпеть провал, если общество застревает в нарциссических травмах. Нарциссическая травма может быть парадоксально травмой жертвы, когда общество удерживает в своем бессознательном идею потерь и не хочет с ними расставаться.
Памятники могут нести двойную функцию: быть местом силы и воссоздавать чувства, ведущие к восстановлению общества, и, наоборот, те же памятники могут становиться местом подъема деструктивных чувств.
Коллапс времени – парадокс, в котором общество переживает травму и потери от нее, которая случилась «там и тогда» как «здесь и сейчас», что может приводить к эскалации новых конфликтов.
Длительность встречи: 1,5 ч.

Отзывы покупателей



Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Рейтинг

0
Голосов: 0
5
Голосов: 0
4
Голосов: 0
3
Голосов: 0
2
Голосов: 0
1
Голосов: 0

Еще курсы от EduNote, Марина Куликова

[EduNote] Психоаналитический подход к нарушению пищевого поведения у детей (Марина Куликова)
Почему среди малоежек мальчиков и девочек одинаковое количество, а среди взрослых малоежек превалируют женщины? Ответ психоаналитиков, как всегда: ищите в Эдипе. Проблема с детьми в том, что они не умеют говорить о том, что их беспокоит, они просто не едят. Разница объектной школы и школы влечений.
1095 RUB
[EduNote] После войн: поиск баланса и восстановление связей (Марина Куликова)
Модель дерева Вамика Волкана: семинар посвящен вопросам травм больших групп, выходу из процессов травматизации большими группами и застреванию в травме большой группы. Вамик Волкан начинает с теории Фрейда, посвященной горю и меланхолии, развивает и обогащает ее, основываясь на длительном опыте
1610 RUB
[EduNote] Пограничное расстройство личности. Взгляд врача и психолога (Елена Синолицая)
Приглашаем вас на базовый вебинар, посвященный исследованию пограничного расстройства личности. Познакомимся с общими представлениями о пограничном расстройстве личности. Будет дана информация о различных подходах и концепциях ПРЛ, о диагностике, особенностях классификации. Рассмотрим стратегии
1635 RUB
[EduNote] Работа с зависимостью в экзистенциально-аналитическом подходе (Максим Жданов)
Мы рассмотрим понятие зависимости через человеческое бытие, что есть воля, как болезнь истощает её и что мы можем сделать в терапевтическом плане для совладания с зависимостью. Будут представлены упражнения и методы укрепления персональных сил зависимого человека, начинающиеся с принятия
1080 RUB
[EduNote] Связь психики и тела. Нейропсихология и психосоматика (Александра Поддубная)
Приглашаем Вас на вебинар посвященный такой теме, как связь психики и тела. Как проявляются зажимы? Как психика влияет на тело? Как заметить, обратить на это внимание? И самый важный вопрос: как повлиять на хитрости и уловки, которые использует мозг клиента. Мы все знаем, что тело и психика тесно
1610 RUB
[EduNote] Работа с ментальными и вербальными ловушками (Александра Поддубная)
Как мысли и слова становятся пожирателями ресурсов клиента и что с этим делать? На встрече подробно и с примерами разберем какие ловушки бывают. Как мысли клиента становятся пожирателями ценнейших ресурсов. Как она становятся программой для клиента и чем ему помочь. А так же вы получите
1610 RUB