[@logoped_lyubov_filippova_] Логопедический альбом «Составь предложение» Ч/Б (Любовь Филиппова)

Содержание: 1.Артикуляционная гимнастика 2.«Дорожка» (изолированное произношение звука Р) 3.«Коробки» (автоматизация Р в слогах) 4.«Горы» (автоматизация Р в слогах) 5.«Скажи и покажи» (автоматизация в слогах и словах) 6.«Найди и посчитай» ( автоматизация звука Р в начале, в середине, в конце слова

Цель: автоматизация звуков Р, Л, С, Ш и развитие межполушарных связей. файл в формате PDF, 20 страниц

1.Артикуляционная гимнастика 2.«Кораблик» (изолированное произношение звука ЛЬ) 3.«Острова» (автоматизация ЛЬ в слогах) 4.«Горы» (автоматизация ЛЬ в слогах) 5.«Скажи и покажи» (автоматизация ЛЬ в слогах и в словах) 6. «Дорожка» (автоматизация ЛЬ в словах) 7.«Дорожки» (автоматизация ЛЬ в словах)

25 страниц для печати. На каждом листе написано задание и прописан речевой материал. Автоматизация звуков: Р, РЬ, Л, ЛЬ, С, СЬ, З, ЗЬ,Ц, Ш, Щ, Ж, Ч, К, Г, Х, М, Н, В, Д, Т, Ф, Б, П. Примерное задание: *Попросите ребёнка назвать картинки с правой стороны листа, раскрасить цветными карандашами,

Цель игры «Он, она, оно, они» – формирование навыка соотносить существительные по роду: мужскому, среднему, женскому и к множественному числу -они. Задачи: обучение умению согласовывать слова определенного рода с местоимениями он, оно, она, а также множественного числа – они; получение навыка

Автоматизация звуков: С, СЬ, Л, ЛЬ, Р, РЬ, З, Ц, Ш, Ж, Ч, Щ файл в формате PDF