[Мерсибо] Частная практика логопеда: как создать развивающую среду, увлечь детей и заработать (Татьяна Лазарева)
![[Мерсибо] Частная практика логопеда: как создать развивающую среду, увлечь детей и заработать (Татьяна Лазарева)](/img/370/images_new/282/mersibo-chastnaja-praktika-logopeda-kak-sozdat-razvivajuschuju-sredu-uvlech-detej-i-zarabotat-tatjana-lazareva.webp)
![[Мерсибо] Частная практика логопеда: как создать развивающую среду, увлечь детей и заработать (Татьяна Лазарева)](/img/images_new/282/mersibo-chastnaja-praktika-logopeda-kak-sozdat-razvivajuschuju-sredu-uvlech-detej-i-zarabotat-tatjana-lazareva.webp)
- О курсе
- Артикул: WVP-272295
- Автор: Мерсибо, Татьяна Лазарева
- Вид товара: цифровой
- Добавлено: 2022-04-19
О товаре
Программа вебинара:
Учитель-логопед, стаж работы 15 лет.
- Организация частного кабинета для работы логопеда.
- Наполнение кабинета: ноу-хау и классические пособия .
- Первичное взаимодействие с родителями: что важно узнать о ребенке.
- Где взять клиентов?
- Почему дети стремятся в кабинет — что их там ждет?
- Моя специализация — дети с задержкой речевого развития. Секреты активации речи и индивидуальный подход.
- Из опыта работы — с чем пришли дети, сколько занимались, какой результат. Примеры из практики.
Учитель-логопед, стаж работы 15 лет.
![[Мерсибо] Дети с СДВГ: диагноз или избалованность? Как найти подходы к коммуникации (Марина Кишиневская)](/img//images_new/318/mersibo-deti-s-sdvg-diagnoz-ili-izbalovannost-kak-najti-podhody-k-kommunikacii-marina-kishinevskaja.webp)
![[Мерсибо] Система комплексной психолого-педагогической коррекционной работы с неговорящими детьми (Елена Косинова)](/img//images_new/926/mersibo-sistema-kompleksnoj-psihologo-pedagogicheskoj-korrekcionnoj-raboty-s-negovorjaschimi-detmi-elena-kosinova.webp)
![[Мерсибо] Мой день, Папин день, Мамин день, Бежит-лежит, Что сначала. Комплекты карточек](/img//images_new/720/mersibo-moj-den-papin-den-mamin-den-bezhit-lezhit-chto-snachala-komplekty-kartochek.webp)
![[Мерсибо] Упражнения со стопами как метод развития пространственных представлений и осознанности у детей дошкольного возраста (Наталья Малюкова)](/img//images_new/513/mersibo-uprazhnenija-so-stopami-kak-metod-razvitija-prostranstvennyh-predstavlenij-i-osoznannosti-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-natalja-maljukova.webp)
![[Мерсибо] Развитие эмоционального интеллекта у детей и взрослых – мода или жизненная необходимость? (Анна Гладышева)](/img//images_new/36/mersibo-razvitie-jemocionalnogo-intellekta-u-detej-i-vzroslyh-moda-ili-zhiznennaja-neobhodimost-anna-gladysheva.webp)
![[Мерсибо] Логофоноритмика как нетрадиционный подход к проведению логопедических занятий (Юлия Родионова)](/img//images_new/705/mersibo-logofonoritmika-kak-netradicionnyj-podhod-k-provedeniju-logopedicheskih-zanjatij-julija-rodionova.webp)