Онлайн-курсы: Дети и родители

Polina Green курсы

Вы получите: Доступ ко всем материалам марафона Живые вебинары от специалистов (запись) Живой вебинар вопрос-ответ (запись) Ваш малыш не спит? Ребенку сложно заснуть, и получается это только со слезами? Сон урывками днем или вовсе отказывается от дневного сна? Плохой сон ночью, часто просыпается и

Вячеслав Дубынин курсы

Эта лекция — возможность взглянуть на поведение людей с точки зрения нейробиологии. Особенно интересно понять, как наука объясняет мотивы и отношения в семье. На лекции доктора биологических наук нейрофизиолога Вячеслава Дубынина вы узнаете: — как мозг запускает родительское поведение; — какие

Юлия Эрц курсы

Адаптация программно-методического материала по обучению детей с РАС и другими нарушениями развития письму, чтению и работе с текстом: 8 часов видео-лекций Дополнительные материалы- представляют собой большое количество практических дидактических пособий, адаптированных текстов Примерные программы

Лия Шарова курсы

Ребенок не хочет учиться. Ребенок не хочет убираться в комнате. Ребенок ничего не хочет. Родительские методы: «объяснить, обесценить, запретить, проконтролировать, наказать» не заставят ребенка ни думать «как надо», ни захотеть к чему-то стремиться. А что реально работает? Работает простая схема:

svetlanasmirnova_logo курсы, Светлана Смирнова курсы

Комплект заданий для формирования 3 типа слоговой структуры слова файлы в формате PDF

Дмитрий Быков курсы

Цветаеву часто упрекают в том, что она была великим поэтом и плохой матерью. И более того: противопоставляют эти ее ипостаси. Но — «по плодам их вы узнаете их». И судить о Цветаевой надо еще и по тому, каких детей она вырастила. В отличие от Ахматовой, Цветаева никогда бы не сказала: «Я дурная

svetlanasmirnova_logo курсы, Светлана Смирнова курсы

Комплект заданий для формирования 2 типа слоговой структуры слова (альбом + игры) файл в формате PDF

Анна Шутова курсы

Август – это лучшее время, чтобы умно подготовить ребенка к садику или школе. Сопли, болезни, бесконечные больничные, плохое настроение и низкая успеваемость: ЗНАКОМО? Весь этот ад любой мамы можно избежать! Главное правило: профилактировать надо заранее, а не во время проблем! Давайте это сделаем

Любовь Казарновская курсы, Паата Амонашвили курсы

Крупнейшая онлайн-конференция по осознанному подходу к образованию и воспитанию впервые объединит свыше 50 выдающихся экспертов страны с мировым именем и высочайшим уровнем экспертности. Спикеры поделятся квинтэссенцией своего опыта и помогут здравомыслящим родителям и педагогам сформировать

svetlanasmirnova_logo курсы, Светлана Смирнова курсы

Автоматизация и дифференциация звуков Н, Нь + дифференциация звуков М-Н, Мь - Нь. Предлагаемые игры повысят интерес детей к занятиям, будут способствовать более легкому и быстрому закреплению трудных звуков в речи, развитию внимания, мышления, совершенствованию грамматической стороны речи.

svetlanasmirnova_logo курсы, Светлана Смирнова курсы

Автоматизация и дифференциация звуков М, Мь. Предлагаемые игры повысят интерес детей к занятиям, будут способствовать более легкому и быстрому закреплению трудных звуков в речи, развитию внимания, мышления, совершенствованию грамматической стороны речи. Представленный материал ориентирован на

svetlanasmirnova_logo курсы, Светлана Смирнова курсы

Автоматизация звуков Б, Бь, П, Пь +дифференциация звуков Б-П, Бь-Пь Предлагаемые игры повысят интерес детей к занятиям, будут способствовать более легкому и быстрому закреплению трудных звуков в речи, развитию внимания, мышления, совершенствованию грамматической стороны речи. Представленный

svetlanasmirnova_logo курсы, Светлана Смирнова курсы

Автоматизация и дифференциация звуков В, Вь, Ф, Фь, В-Ф + развитие грамматических категорий, фонематических процессов. Предлагаемые игры повысят интерес детей к занятиям, будут способствовать более легкому и быстрому закреплению трудных звуков в речи, развитию внимания, мышления, совершенствованию

Владимир Чернаков курсы

Конкурс на выпускной 11 класса или выпускной вечер 9 класса. Баттл между родителями и выпускниками в формате вопрос-ответ. Забавность в том, что родители знают ответы на вопросы выпускникам, так же и выпускники знают ответы на задания родителей. Что такое «СЛИНКИ» и «СИМПЛ ДИМПЛ»? В чем разница и

Юля Луговская курсы

Автор: Луговская Юля. Для кого: для взрослых Применение: пошаговое руководство написания сценария детского тематического праздника. Методичка выстроена как серия занятий и практических заданий, в результате выполнения которых у читателя к последней главе складывается сценарий собственного

Ольга Свистунова курсы

Вы сможете просматривать занятия в любое удобное вам время. К каждому занятию прилагается презентация, которая поможет усвоить материал 1 - Установочный вебинар 2 - Грудное вскармливание после года 3 - Сон ребенка от года до трех | 4 - Малыш зв столом 5 - Общение вне семьи 6 - Здоровье 7 - Сад 8 -

Ольга Свистунова курсы

Программа Курса 1. Воспитание ребенка от 3 до 5: особенности возраста, кризисы, психологические новообразования 2. Дома с ребенком: как заботиться, помогать, играть, и сохранить при этом себя 3. Ребенок и общество: коммуникация с родственниками, сверстниками, другими взрослыми 4. Развитие

@logoped_lyubov_filippova_ курсы, Любовь Филиппова курсы

Альбом по формированию 6-го типа ССС (по Марковой А.К.) Содержание: «Магнит» (Игра на липучках); «Фунтик» (Логопедические диски); «Кнопочки» + 48 картинок на 6-й тип ССС (Игра на липучках); «Постучим» (3 листа); «Стройка» (Игра на липучках); «Пять» («Волшебные лупы»); «Скажи ласково» («Волшебные

@logoped_lyubov_filippova_ курсы, Любовь Филиппова курсы

Альбом по формированию 7-го типа ССС ( по Марковой А.К.) Трёхсложные слова с закрытым слогом. Содержание: 1. «Колосок» (игра на липучках); 2. «Кнопки» + 36 картинок на 7-й тип ССС; 3. «Колобок увидел...» (логопедический диск); 4. «Бегемот и патиссон» (игра с кармашком); 5. «Найди тень» (игра на

speechteach курсы, Маргарита Вартапетова курсы, Екатерина Старикова курсы

Презентации по автоматизации свистящих звуков содержат 605 озвученных анимированных слайдов: Звук С 310 слайдов на отработку в словах 30 слайдов со словосочетаниями 40 слайдов с чистоговорками 20 слайдов со стихотворениями Звук З 70 слайдов на отработку в словах 20 слайдов с чистоговорками 15

speechteach курсы, Маргарита Вартапетова курсы, Екатерина Старикова курсы

Презентации по автоматизации шипящих звуков содержат 750 озвученных анимированных слайдов: Звук Ш 185 слайдов на отработку в словах в разных позициях 50 слайдов со словосочетаниями 30 слайдов с чистоговорками 55 слайдов со стихотворениями Звук Ж 117 слайдов на отработку в словах 50 слайдов со

@logoped_lyubov_filippova_ курсы, Любовь Филиппова курсы

Цель: автоматизация звука Ш. Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и перевернуть

speechteach курсы, Маргарита Вартапетова курсы, Екатерина Старикова курсы

Презентации по автоматизации звука Р содержат 650 озвученных анимированных слайдов: 365 слайдов на отработку звука Р с словах: в начале, в середине, в конце слова; со стечением согласных; с двумя звуками Р в слове 70 слайдов со словосочетаниями 40 слайдов с чистоговорками 50 слайдов со

@logoped_lyubov_filippova_ курсы, Любовь Филиппова курсы

Альбом по формированию 8-го типа ССС (по Марковой А.К.) Содержание: «Капельки» «Баночка» «Кнопочки» «Альбом» «Улитка» «Копилка» «Пазлы» «У Танечки…» «Составь предложение» «Парочки» «Один-много» «Постучим» «Живое-неживое»

speechteach курсы, Маргарита Вартапетова курсы, Екатерина Старикова курсы

Презентации по автоматизации звука Л содержат 650 озвученных анимированных слайдов: 280 слайдов на отработку звука Л с словах: в начале, в середине, в конце слова; со стечением согласных; с двумя звуками Л в слове 135 слайдов со словосочетаниями 50 слайдов с чистоговорками 35 слайдов со

@logoped_lyubov_filippova_ курсы, Любовь Филиппова курсы

Цель: автоматизация звука Р. Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и перевернуть

@logoped_lyubov_filippova_ курсы, Любовь Филиппова курсы

Цель: автоматизация звука С. Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и перевернуть

@logoped_lyubov_filippova_ курсы, Любовь Филиппова курсы

Содержание: 1.Артикуляционная гимнастика 2.«Поезд» (изолированное произношение звука Ч) 3.«Чайник» (автоматизация Ч в слогах) 4.«Читаем слоги» (автоматизация Ч в слогах) 5. «Горы» (автоматизация Ч в слогах) 6.«Дорожки» (автоматизация Ч в начале слова) 7.«Скажи и покажи» (автоматизация в слогах и в

@logoped_lyubov_filippova_ курсы, Любовь Филиппова курсы

Содержание: 1.Артикуляционная гимнастика 2.«Змейка» (изолированное произношение звука Ц) 3.«Шары» (постановка звука Ц) 4.«Кузнечики» (изолированное произношение звука Ц) 5. «Цветы» (автоматизация Ц в слогах) 6.«Горы» (автоматизация Ц в слогах) 7.«Скажи и покажи» (автоматизация в слогах и словах)

@logoped_lyubov_filippova_ курсы, Любовь Филиппова курсы

Цель: автоматизация звука Л. Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и перевернуть

@logoped_lyubov_filippova_ курсы, Любовь Филиппова курсы

Содержание: 1.Артикуляционная гимнастика 2.«Змейка» 3.«Цветы и шмель» 4.«Горы» 5.»Скажи и покажи« 6.»Найди и посчитай« ( автоматизация звука Ш в начале, в середине, в конце слова) 7.» Найди и обведи« 8.»У мишки на подушке« 9.»У лягушки в кувшине« 10.»У кошки за окошком« 11.»Что в мешке?« 12.»Что на

@logoped_lyubov_filippova_ курсы, Любовь Филиппова курсы

Содержание: 1.Артикуляционная гимнастика 2.«Кран» (изолированное произношение звука С) 3.«Чайник» (автоматизация С в слогах) 4.«Горы» (автоматизация С в слогах) 5.«Скажи и покажи» (автоматизация в слогах и в словах) 6.«Дорожки» (автоматизация звука С в словах) 7.«Найди и посчитай» ( автоматизация